Comment aider Discours problèmes à la maison

Avant que votre enfant apprend à parler , ils doivent être capables de comprendre , de faire la part des choses . Votre enfant fait en mots de liaison avec des expériences . Ces expériences seront des personnes, des objets, des événements et actions.Every enfant développe des compétences de la parole à leur propre rythme et parfois , en tant que parent , vous pourriez vous sentir que leur développement est plus lent ou différent des autres children.There ya beaucoup de façons que vous pouvez aider votre enfant à apprendre à parler et à les aider à surmonter les difficultés de communication , le cas échéant. Instructions
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écouter attentivement votre enfant si vous soupçonnez un problème d'élocution . Comparer les sons et le développement de la parole à d'autres enfants du même âge . Demandez à vos amis , d'autres membres de la famille , le personnel de soins de jour et le personnel de l'école s'ils ont remarqué des problèmes . Si vous êtes préoccupé par le développement de la parole de votre enfant , parlez-en à votre médecin orthophoniste ou un autre professionnel de la santé .
2 Votre professionnel de soins de santé peut rapidement vérifier toutes les difficulites auditives .

Organiser un test d'audition si votre enfant est sujet à des infections fréquentes de l'oreille ou si vous êtes soucieux de leur audience . Même une perte auditive temporaire peut ralentir le développement de la parole .
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pratique regarder et d'écouter ensemble. Allumez le téléviseur , la radio et la vidéo off tandis que vous pratiquez pour que votre enfant peut vous et d'autres personnes entendre parler . Pour apprendre à parler un enfant doit apprendre à regarder et écouter. Assurez-vous que votre enfant regarde ce que vous faites et vous écoute quand vous parlez . Prendre des dispositions pour les périodes calmes quand vous pouvez parler ou regarder des livres ensemble .
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Écoutez votre enfant . Si vous écoutez attentivement, vous pouvez apprendre ce que les sons ou les mots de votre enfant utilise , ce qu'ils les utilisent pour construire et sur ​​ces derniers. Par exemple : Si votre enfant dit "bi" chaque fois que vous leur donnez un biscuit , ils sont probablement en train de dire biscuits. Vous pouvez revenir sur ce modèle et le mot

. " Biscuit - Vous voulez un biscuit - un biscuit au chocolat », etc
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Utiliser des mots dans des phrases simples . Gardez vos déclarations à court et simple . Parlez lentement et attendre une réponse .
6 Parler pendant que vous jouez contribue à renforcer la compréhension .

Utiliser des mots qui vont avec ce qui se passe comme ça se passe . Parlez de l' ici et maintenant . Dites à votre enfant les noms des personnes , objets , événements et actions afin qu'ils puissent construire le lien entre les mots et tous les jours et des situations familières. Ne pas essayer d'obtenir votre enfant de répéter ces mots. Ils tentent de maîtriser les mots quand ils sont prêts
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Donnez à vos possibilités et de choix de l'enfant dans la conversation : ". Jus ou de lait ? ", " Voulez-vous chariot ou en peluche? " . Tour à tour, et donner à votre enfant le temps de répondre . Ne vous précipitez pas dans - votre enfant a besoin de temps et d'espace pour parler
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Ne pas toujours anticiper les besoins de votre enfant . . Si vous donnez des enfants tout ce qu'ils veulent ou ont besoin sans attendre la communication , ils vont apprendre qu'ils n'ont pas à communiquer verbalement avec vous . Essayez de mettre des jouets ou de la nourriture préférés sur une étagère ou dans un placard où ils peuvent être vus mais pas atteints sans aide . Si votre enfant veut de ces éléments, il doit demander pour eux .
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Répétez-vous souvent . Votre enfant a besoin de vous écouter répéter des mots à plusieurs reprises afin de les apprendre. Utilisez les mêmes mots qui vont avec routines quotidiennes " chaussures , robinets sur , dans l'eau , se laver le visage » et ainsi de suite . Chantez des comptines et des chansons , comme Humpty Dumpty ou Roues sur l'autobus . Et lire des histoires ensemble.
10 Utilisez les intérêts de votre enfant comme un point de départ pour parler .

Suivez l'avance de votre enfant . Joignez-vous à ce que votre enfant fait et suivre ses intérêts. Les enfants paient plus d'attention aux choses qui les intéressent , et il est plus probable que votre enfant va écouter et d'apprendre de l'expérience .
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Ne laissez pas votre enfant regarder beaucoup de télévision , des vidéos ou jouer trop de jeux informatiques . Votre enfant a besoin d'écouter la langue qui est accordé dans ses besoins - que l'interaction personnelle peut accomplir ce
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Ne vous inquiétez pas si les mots de l'enfant ne sont pas claires au premier abord. . Dites-les à nouveau clairement que votre enfant a la chance d'écouter comment ils doivent sonner , mais ne pas forcer un enfant à répéter des mots ou poser trop de questions .
13 Apprendre à parler doit être un plaisir pour tout le monde !

jouer et avoir du plaisir . Cela contribue à la coordination et la résolution de problèmes , développe l'imagination et permet à votre enfant de s'exercer à communiquer .