Effets psychologiques de la formation de pot

Certains psychologues ont dit que la formation de pot trop tôt en utilisant des techniques strictes est nocif pour le développement psychologique de l'enfant et les fera problèmes plus tard dans la vie . En utilisant des techniques saines d'une manière opportune et cohérente , la formation de pot fera tout le contraire . L'apprentissage du pot peut être utilisé pour construire le lien entre le parent et l'enfant , et de construire une confiance en l'enfant qui leur servira plus tard dans la vie . La clé de la formation de pot succès est d'évaluer l'état de préparation de l'enfant , puis de garder l'expérience positive . Photos Calendrier
enfants plus âgés sont plus susceptibles d'avoir des avis de présélection sur la formation de pot .

De nombreuses études ont montré qu'en général l'âge du stagiaire de la propreté n'est pas pertinent pour l'impact psychologique . Il ya quelques exceptions à ces données . Une étude a montré que d'attendre après 32 mois pour commencer la formation de pot peut avoir des effets psychologiques négatifs tels que de mettre les enfants à risque de problèmes d'incontinence tels que nuit et jour accidents . En outre, il ne prend plus pour un jeune enfant d'apprendre la formation de pot qu'un enfant plus âgé . Les avantages de leur enseignement précoce est empêchent une peur malsaine du pot .
Préparation et d'apprentissage

formation de pot santé devraient commencer lorsque l'enfant est prêt individuel . Donner l'abondance des occasions de commencer à utiliser le pot de sorte qu'ils ont beaucoup de temps pour travailler sur cet enfant. Certains enfants ont des accidents pour jusqu'à un an . Apprendre à contrôler la vessie est un problème compliqué pour l'enfant , afin d'éviter la critique ou de la peine qui peut faire du mal psychologique . L' enfant apprend à reconnaître une vessie pleine , à serrer les muscles du sphincter et d'avoir encore assez de temps pour se rendre au pot et obtenir leurs vêtements avant un accident .

Placement

Faites la salle de bain la place de l'enfant en utilisant des jouets de bain .

Le pot doit être placé dans la salle de bains depuis le début si l'enfant est habitué à la salle de bain . Développement psychologique de l'enfant est lourd sur la répétition et boundries établies . Amener l'enfant à utiliser la salle de bain fréquemment pour se laver les mains , se brosser les dents et l'heure du bain pour que l'enfant connaît la salle de bain est aussi la leur . Assurez-vous de garder un tabouret à côté du pot afin que l'enfant est à l'aise de monter sur le pot par eux-mêmes .
Encouragement
Aider l'enfant à passer le temps de pot pour qu'il n'attrape pas s'ennuyer.

la répression n'est pas une méthode recommandée pour la formation de pot . Si l'enfant a un accident , de reconnaître l'accident gentiment et aider l'enfant à s'en sortir. Se concentrer sur le renforcement positif . Punir un enfant pour tout type d'accident pourrait conduire à la peur , la méfiance et même un comportement secret . Apprenez à l'enfant de s'asseoir sur le pot pour que cinq minutes à la fois . Si l'enfant devient frustré alors qu'il était assis sur le pot , les encourager en lisant un livre ou en les divertissant par d'autres moyens .
Peur et le stress

Peur de tomber est un facteur à considérer lors de la formation de pot . Fournir un rail ou une bague de pot pour l'enfant de s'accrocher à diminuer cette peur . Stress psychologique feront formation de pot plus difficile . Essayez de ne pas commencer la formation de pot si vous êtes en train de traiter avec une superficie de problèmes de comportement chez l'enfant . Si l'enfant est trop opposé à la propreté même avec l'encouragement ou récompense , ne lui pas s'asseoir de force sur le pot . Attendez quelques semaines et essayez à nouveau .