L'utilisation de récompenses extrinsèques comme une approche de la modification du comportement

Modification du comportement est une méthode utilisée pour éteindre un comportement indésirable et le remplacer par un comportement acceptable . Il suit la théorie de BF Skinner de conditionnement opérant où le renforcement positif ou négatif façonne le comportement . Récompenses extrinsèques sont une méthode de renforcement positif . Systématiquement appliquée dans un programme bien défini , les récompenses extrinsèques vont développer un comportement approprié . Stratégie

Avant de commencer un programme de modification du comportement, il est important de comprendre le but derrière le comportement . Faites attention à ce qui déclenche le comportement ( l'antécédent ) , le comportement lui-même et le résultat . Par exemple, le même comportement peut être utilisé pour attirer l'attention ou pour éviter une tâche. Si un étudiant hurle quand la cloche sonne pour évidement il pourrait être parce qu'il pense que c'est hilarant pour imiter la cloche ou parce que quelque chose se passe à la récréation qui lui fait peur . S'il va heureusement sortir pour la récréation et tout le monde dans la classe se moque de lui , alors le but est évident . Mais si il traîne ses pieds et ne veut pas aller à l'extérieur , puis quelque chose se passe pendant la récréation . Si c'est le cas et l'enseignant lui punit pour crier en le gardant à l'intérieur pendant la récréation , le comportement indésirable est renforcée . Cela illustre pourquoi le but doit être déterminé avant conséquences sont appliquées .
Récompenses extrinsèques

Utilisation récompenses extrinsèques à renforcer les comportements souhaitables est une méthode de modification du comportement très réussie . Ils peuvent être verbales , renforcements matériels , un système de jetons ou une carte de comportement . Quelle que soit la méthode choisie , la clé est de toujours offrir la récompense à chaque fois le comportement désiré est exposée . Il est également plus efficace pour la récompense à donner dès que le comportement désiré est atteint.

Verbale

Une récompense verbale est tout simplement l'éloge , d'approbation et d'encouragement. Seules récompenses verbales ne sont pas toujours la récompense extrinsèque le plus puissant pour les jeunes enfants . En outre , les prix verbales n'offrent pas un renforcement visuel .

Matériel renforçateurs

matériaux renforçateurs sont des éléments donnés en récompenses positives . Gardez ces petits et peu coûteux , comme des bonbons ou des articles de la boutique du dollar . Ils peuvent être éliminées au fil du temps , donnant un pour chaque occurrence du comportement souhaité au début puis allonger progressivement le temps entre les récompenses jusqu'à ce que le but est atteint et ils sont arrêtés.
Token système

le but d'un système de jetons est de fournir un symbole tangible que le comportement désiré a été réalisée alors que le report de la récompense réelle . Ceci permet d'obtenir un renforcement visuel de succès tout en encourageant le travail vers un but. Les jetons peuvent être n'importe quoi --- autocollants sur une carte, pennies, dames ou une forme de velcro placée sur une planche . Il devrait y avoir une limite de temps ou un certain nombre de jetons qui doit être acquis avant la récompense est donnée .
Graphiques comportement Graphiques

de comportement sont essentiellement un système de jetons dans une forme différente . Créer un graphique qui indique le comportement désiré et comprend des espaces qui peuvent être marqués (ou utiliser des autocollants ) chaque fois que le comportement est atteint. Le nombre de places détermine combien de fois le comportement doit être fait avant la récompense est donnée .