Quelle est la signification de dyslexique

Le sens de la dyslexie a changé plusieurs fois depuis le premier étant reconnu dans la salle de classe . Les enfants ou les adultes qui présentent des symptômes dyslexiques sont généralement d'une intelligence normale , si des problèmes d'apprentissage apparaissent uniquement dans les domaines liés à la langue . Que la capacité de la langue a une influence significative sur la capacité d'une personne à apprendre, la dyslexie est classé comme un trouble d'apprentissage . Identification

La capacité de lire , écrire et comprendre des mots vient de centres spécifiques du cerveau qui régulent les fonctions cognitives . Lorsque ces centres du cerveau sont altérées d'une certaine façon , les personnes peuvent avoir des difficultés dans ces domaines . Quelqu'un d'intelligence normale qui a des difficultés à lire, écrire ou comprendre les mots peuvent être des symptômes de la dyslexie , selon irlandais de la Santé, un site de ressources de l'information de santé . Environ 60 pour cent des personnes dyslexiques ont des difficultés phonétiques , ou des difficultés à distinguer les sons dans les mots .
Histoire

Avant études ont examiné les causes et les caractéristiques de la dyslexie , un enfant d'intelligence moyenne , avec une audition normale et la vision a été rangé dans la catégorie dyslexique pour absence de toute autre explication possible . Les études de recherche par les National Institutes of Health dans les années 1980 ont mis en lumière la façon de tester la dyslexie , mais pas de méthodes pour les aides d'apprentissage nécessaires ont été développés à l'époque. De ce point , le sens de la dyslexie identifié une maladie héréditaire caractérisée par des problèmes de lecture et d'écriture , selon Bright Solutions pour la dyslexie , la dyslexie un site de ressources de l'information.

Language Processing Photos Photos

nouvelle signification pour la dyslexie a été développé par l' international Dyslexia Association (IDA ) en vue de répondre aux besoins d'apprentissage des personnes avec cette condition , selon Bright Solutions pour la dyslexie . Les recherches menées par l' IDA a révélé la composante neurologique qui cause la maladie apparaisse . Les anomalies dans les centres de traitement du langage du cerveau représentent les problèmes de compréhension et d'utiliser des mots . Comprendre comment fonctionne la dyslexie donne une idée de ce que les types de matériel d'apprentissage sont nécessaires pour aider les personnes dyslexiques contourner ces difficultés .
Capacités cognitives

Suivi des recherches menées dans les années 1990 par les Instituts nationaux de la santé ont examiné comment les difficultés linguistiques coexistent avec d'autres fonctions cognitives , comme la parole , la mémoire et les capacités mathématiques . Processus de décodage , ou la possibilité de séparer les lettres et les syllabes dans les mots , ont contribué à distinguer le traitement du langage des autres fonctions cognitives connexes , selon Bright Solutions pour la dyslexie . Ceci est considéré comme la composante phonologique de la langue , qui peut se développer à un rythme différent de celui d'autres fonctions cognitives .
Trouble d'apprentissage

Les effets à long terme de la dyslexie sur un la capacité de la personne à apprendre, et d'intégrer de nouvelles connaissances à l'apprentissage précédent, représente son classement comme un trouble d'apprentissage , selon Bright Solutions pour la dyslexie . Cette catégorie de trouble d'apprentissage exclut d'autres problèmes comme les handicaps physiques , les troubles affectifs et les inconvénients environnementaux qui peuvent nuire à la capacité d'une personne à apprendre. Dans certains cas , les difficultés dyslexiques peuvent affecter la capacité d'une personne à faire des mathématiques ainsi , mais pas tous les dyslexiques ont des problèmes où les mathématiques sont concernés apprentissage

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