Retard de développement Vs . Developmental Disorder

Les retards de développement et des troubles du développement sonnent comme si elles se réfèrent aux mêmes questions . Ils sont parfois utilisés de façon interchangeable , même si elles ne devraient pas être . Ajoutant à la confusion , c'est le fait qu'ils sont tous deux mesurés par les mêmes étapes de développement . Cependant , il existe des différences importantes entre eux, et chacun a un résultat différent . Étapes du développement

partir du moment où les bébés naissent , leur développement suit une progression attendue des événements , et ceux-ci sont marqués par étape de développement bien connu . Les parents regardent pour toutes les importantes «premières », mais de nombreuses tâches de développement plus petits doivent être apprises de façon progressive afin de s'assurer que des progrès adéquats est fabriqué à partir d'une étape importante pour la prochaine . Alors que le développement se poursuit dans un ordre spécifique pour chaque enfant , la quantité de temps chaque étape prend est différent pour chaque individu .
Retard de développement

Lorsque physique, cognitif d'un enfant , le développement comportemental , affectif ou social tombe derrière les plages normales pour son âge , il est considéré comme un retard de développement . Certains enfants peuvent être retardés dans une zone de développement; d'autres peuvent avoir un retard global , ce qui signifie qu'ils sont à la traîne dans tous les domaines . Grâce à une intervention appropriée , les enfants ayant des retards de développement peuvent acquérir les compétences manquantes et continuer vers le développement normal .

Developmental Disabilities

troubles du développement sont handicapés à vie résultant de déficiences mentales ou physiques qui existent avant l' âge de 22 ans . Cela inclut un retard mental , des troubles du spectre de l'autisme , de paralysie cérébrale, un handicap sensoriels liés , des troubles métaboliques ( phénylcétonurie ) et les maladies dégénératives (syndrome de Rett ) . Les troubles du développement touchent des zones du langage réceptif et expressif , la socialisation , l'apprentissage , les soins , l'autonomie et la capacité globale de l'autosuffisance . Beaucoup d'enfants ayant une déficience intellectuelle présenteront un retard de développement par manque les étapes . Mais certains , comme les enfants sur la fin de haute fonctionnement du spectre de l'autisme , peut atteindre chaque étape à temps. En plus des problèmes liés à des étapes , les enfants ayant une déficience intellectuelle présentent également un large éventail d'autres symptômes émotionnels , comportementaux et physiques .
Diagnostic et le traitement

Que vous soupçonnent retard de développement ou un handicap, une évaluation du développement est la première étape . Il s'agit d'un outil utilisé pour identifier les enfants qui ont besoin d' une évaluation plus poussée . La prochaine étape est une évaluation plus en profondeur , qui identifie les forces et les faiblesses dans tous les domaines du développement de l'enfant et détermine si un retard ou d'un handicap existe .

Si le diagnostic est un retard de développement , l'objectif de traitement est pour traiter la cause sous-jacente du retard et de mettre en œuvre un plan visant à enseigner les compétences manquantes . Si une déficience intellectuelle est suspectée , les évaluations psychologiques supplémentaires seront nécessaires pour déterminer un diagnostic précis et de définir un plan de traitement . Certains comportements associés à une déficience intellectuelle peuvent être aidés avec des médicaments. Un plan de traitement peut se concentrer sur des supports de comportement , de la formation des aptitudes sociales , l'éducation spéciale , l'ergothérapie, la physique ou de la parole , et d'autres thérapies telles que l'analyse appliquée du comportement et DIR /floortime , une technique spécifique utilisée pour renforcer les compétences de développement .

Photos intervention précoce

développement n'est pas une ligne droite de progrès . Les enfants passent par des poussées d'apprentissage et peuvent régresser à des comportements antérieurs , ce qui rend le diagnostic précoce d'un défi . Mais de plus en plus , les experts reconnaissent l' importance d'un diagnostic et d'intervention pour améliorer les résultats à long terme au début . L'American Academy of Pediatrics recommande que tous les nourrissons et les jeunes enfants doivent être examinés périodiquement pour des retards de développement . Si vous êtes préoccupé par le développement de votre enfant , vous pouvez obtenir une évaluation gratuite à travers le programme de la petite enfance de votre état . Dans de nombreux États , ce service est appelé Child Find , mais vous pouvez également communiquer avec votre médecin de famille , à l'école primaire locale , département de santé du comté ou les ressources ci-dessous pour plus d'informations .