Quelle est la signification de la dyscalculie
? Dyscalculie est un terme pour un groupe de maladies qui affectent la capacité d'un individu à effectuer des opérations mathématiques apprentissage . Selon le Centre national pour les troubles d'apprentissage , ces conditions continuent d'affecter les personnes tout au long de leur vie . Heureusement, il existe un certain nombre de bonnes options pour aider les gens à faire face à la dyscalculie . Causes
Selon le personnel du Collège Eberly des Arts et Sciences à l'Université West Virginia , il ya quelques différentes causes de la dyscalculie . Il s'agit notamment des problèmes avec la possibilité de visualiser les numéros , provoquant les apprenants à les confondre . Les personnes atteintes de dyscalculie peuvent aussi avoir des problèmes avec le séquençage , ce qui crée des difficultés avec des domaines mathématiques les formules .
Indications
La Learning Disabilities Association of America rapporte plusieurs indications que quelqu'un peut souffrir de dyscalculie . Il s'agit notamment des problèmes avec l'arithmétique , fractions et les problèmes de mots , les questions de l'information de séquençage , de la confusion sur les étapes des opérations et l'utilisation de l'argent , les modes de difficultés à voir , de la difficulté avec le temps et révélateur des problèmes avec les compétences organisationnelles .
Confirmation
major au Collège Eberly des Arts et des Sciences de signaler que les définitions vagues de troubles de l'apprentissage liés aux mathématiques font un diagnostic difficile et non définitif . Selon le Centre national pour les troubles d'apprentissage , le diagnostic quelqu'un avec dyscalculie implique une évaluation qui teste les compétences comme l'arithmétique de base , faire des prédictions basées sur des modèles , des compétences organisationnelles , racontant le temps et l'aide de l'argent , de l'estimation et de contrôle pour ses propres erreurs .
Photos stratégies
Il ya un certain nombre de stratégies que les enseignants peuvent utiliser pour aider les personnes atteintes de dyscalculie . Il s'agit notamment , selon la Learning Disabilities Association of America , laissant les apprenants utilisent leurs doigts et papier supplémentaire , diagrammes concepts et la création d'images de problèmes de mots , participation des pairs dans le processus d'apprentissage , l'utilisation de papier et de couleurs graphique pour organiser les problèmes , en utilisant les mnémoniques et reliant également les mathématiques à d'autres styles d'apprentissage , notamment par l'utilisation de la musique . Le personnel de Eberly Collège ont d'autres recommandations , telles que la lecture à haute voix des problèmes , fournir un -à-un temps d'enseignement et d'examen des situations spéciales, y compris le temps supplémentaire et de fournir avis supplémentaire .
Outils
personnel de Eberly Collège suggère un certain nombre de ressources technologiques qui peuvent aider ceux qui éprouvent la dyscalculie . Il s'agit notamment de parler des calculatrices et sur ordinateur de poche, ainsi que ceux avec de gros boutons . Multimédia aides à l'apprentissage qui engagent d'autres sens de l'apprenant sont également recommandés.
