Cognitives étapes de développement de l'enfant

Le développement cognitif se réfère à la capacité d'un enfant à collecter et traiter l'information sensorielle , y compris la capacité à se souvenir , à résoudre des problèmes , construire des pensées et prendre des décisions . Le développement cognitif est influencée par la génétique et l'environnement d'apprentissage; il commence quand l'enfant est d'abord conçu ( encore dans l'utérus ) et continue à l'âge adulte . Capacités innées

capacités innées sont les compétences cognitives que l'enfant à naître se développe dans l'utérus; ils sont les facteurs génétiques un enfant hérite de ses parents . Certains d'entre nous sont doués de talents vocaux , les talents de la musique ou des capacités artistiques; ce sont des exemples de capacités innées . Gardez à l'esprit que n'importe qui peut développer les talents dans tous les domaines , mais ceux qui ont les capacités innées dans ce domaine sont naturellement plus doués . Capacités innées sont les facteurs sur notre moi naturel que nous ne pouvons pas changer .

Sensoriels compétences

Comme capacités sensorielles de l'enfant se développent, il développe la capacité de voir les choses et de comprendre ce qu'ils sont , entendre des choses et de savoir dans quelle direction le son vient et toucher les choses et d'apprendre ce que les choses se sentent bien et ce que les choses se sentent mal . Les habiletés sensorielles commencent à se développer dès que l'enfant est né; l'enfant va commencer à voir les choses , de suivre les choses avec ses yeux et s'habituer à des objets et des personnes familières .

Motricité

motricité se développent à l' compétences sensorielles même temps se développent et se réfèrent à la capacité de l'enfant à produire le mouvement des muscles . Les habiletés motrices prennent plus de temps à développer et comprennent des activités telles que ramper, marcher , courir, parler et écrire . Les habiletés motrices permettent à l'enfant d'exprimer ce qu'il ressent pour une expérience .
Perception et Cognition

compétences cognitives se développent à la suite des trois autres étapes et s'appuient les uns sur d'entre eux , donnant à l'enfant la capacité de se souvenir des choses , parler, lire , réfléchir de manière critique , de comprendre et de percevoir le monde autour de lui . Les compétences cognitives sont facilement manipulés et peuvent être renforcés pour rendre l'apprentissage de nouveaux concepts plus facile pour un enfant .

Enseignement Compétences

compétences pédagogiques dépendent des capacités cognitives de l'enfant et sont enseigné aux enfants dans un environnement scolaire . Compétences d'instruction comprennent des éléments tels que les langues , la composition et l'arithmétique . Bien que cette étape est d'environ compétences acquises qui peuvent être développés sur une base de compétences cognitives est nécessaire pour l'enfant de maintenir et de comprendre ces nouvelles compétences pédagogiques .
Considérations

la compréhension de ces stades de développement cognitif de l'enfant permet aux parents de reconnaître quand leur enfant peut avoir un problème , comme l'autisme ou la paralysie cérébrale . Avec la reconnaissance précoce des problèmes , comprendre les étapes permet aux parents pour aider leur enfant avec le développement de chaque compétence .