Caractéristiques de violence à l'école

violence scolaire comprend tout comportement dangereux ou agressif qui se produit sur ​​le terrain de l'école . L'intimidation , participation à des gangs et des altercations physiques sont quelques exemples de violence à l'école , qui peut se détériorer dans des situations plus graves comme les fusillades et le suicide . Si les incidents majeurs comme fusillades dans les écoles sont rares , ils provoquent une douleur immense quand ils se produisent . En apprenant à identifier les caractéristiques de la violence à l'école , les enseignants , les élèves et le personnel des écoles peuvent prendre des mesures plus tôt pour prévenir l'escalade de la violence . Intimidation

agression verbale , aussi connu comme l'intimidation , est fortement associée à la violence scolaire . Mis à part le préjudice émotionnel qu'elle provoque, l'intimidation sert souvent comme un précurseur de la violence physique . Taquiner, l'intimidation et les menaces de se blesser ou d'autres doivent toujours être pris au sérieux . Selon le Service National Criminal Justice Reference , plus des trois quarts des tireurs de l'école avaient déjà menacé ou tenté de se suicider . Les élèves peuvent aider à prévenir la violence à l'école par rapport incidents d'intimidation aux autorités dès qu'ils se produisent .
Possession d'armes

élèves qui apportent des armes à l'école pour une raison quelconque pose une menace grave pour la sécurité de l'école . Les efforts visant à obtenir , préparer ou utiliser des armes peuvent signaler la progression de la pensée de repos à la violence réelle et doit être traitée comme une infraction grave . Un intérêt intense et soudaine des armes comme des fusils ou des bombes peut également indiquer la difficulté et justifie une surveillance supplémentaire.

Gang activité

gangs sont des organisations criminelles qui causent des ravages sur les communautés . Alors qu'ils sont souvent associés à du centre-ville et les quartiers urbains , les gangs sont un problème très répandu dans les communautés urbaines et rurales partout au pays . Les membres de gangs portent souvent les mêmes vêtements de couleur , utiliser les signaux manuels connus comme des signes de gangs et orner les effets personnels ou les biens publics avec des graffitis - une pratique appelée « marquage ». Les fusillades au volant et d'autres formes de représailles visant à bandes rivales peuvent nuire à des passants innocents , faisant partie d'un gang d'une menace majeure pour la sécurité à l'école .
Maladie mentale

mentale et troubles du comportement sont des facteurs de risque potentiels de violence à l'école . Conditions comme la dépression , la schizophrénie et l'instabilité émotionnelle de cause de trouble bipolaire et de modes de pensée déformée qui peuvent augmenter le risque de comportement violent . Désobéissance , l'agressivité , de la toxicomanie et des explosions de colère fréquents sont des symptômes possibles de la maladie mentale . Projections psychologiques régulières dans les écoles peuvent être nécessaires pour identifier et traiter les étudiants touchés plus tôt.