Erickson &Étapes psychosociaux

Erik Erikson , psychanalyste allemand , a développé huit stades de développement psychosocial de ce qu'il a identifiés dans son livre «Enfance et Société », publié en 1950 Chaque étape offre un défi et une occasion de croissance personnelle . . Réunion chaque défi avec succès en résulte un membre confiant, productif de la société . Enfance : Confiance vs méfiance

Un enfant a des besoins physiques de base : alimentation , l'évolution et de contact. Si ces besoins sont toujours respectées , l'enfant développe un sentiment d'espoir et une confiance de base des gens autour de lui . Si ces besoins sont toujours ignorés , l'enfant développe la méfiance
la petite enfance : . Autonomie vs Honte

Le bambin apprend à effectuer des tâches pour lui-même. Si ses tentatives de l'indépendance sont accueillis avec éloges et ses crises traitées fermement , il développe un sentiment de fierté . Un enfant donné des exigences déraisonnables , ou manipulé trop durement pendant ce temps, est susceptible de développer la honte et le doute en ses capacités

Préscolaire: . Initiative vs culpabilité

Un enfant d'âge préscolaire commence à imiter les actions des adultes , et commence finalement à entreprendre les activités de jeu créatif . Initiative mène à effet. Les peines pour le comportement de l'initiative peuvent conduire à la culpabilité et l'inhibition
âge scolaire : . Industrie vs infériorité

L' enfant d'âge scolaire est mis au défi de développer un sentiment de compétence dans les nouvelles compétences qu'il apprend. Si encouragé , il est confiant; si découragé, il se sent inférieur
adolescents : . Identité vs confusion des rôles

L'adolescent doit identifier ses nombreux rôles , et d'intégrer ces rôles dans une identité personnelle unique . Il est un ami , fils , étudiant, employé , et est perçue différemment dans chacune de ces situations . Il doit décider qui il est dans le visage des pressions sociales qui cherchent à l'identifier . Une identité inébranlable peut conduire au fanatisme quand il refuse de faire des compromis , tout en n'ayant aucune identité personnelle peut le laisser perdu
Jeune adulte : . Intimité vs isolement

intimité est la capacité d'aimer et d'être aimé dans les relations. Développer avec succès l'intimité peut conduire à la réalisation de relations , mais l'intimité développée conduit souvent à l'isolement
Moyen-âge adulte : . Générativité vs stagnation

individus qui réussissent se sentent souvent générativité , une préoccupation pour les générations futures . Cette personne a fait des contributions à la société , et est maintenant concerné par la façon dont la prochaine génération recevra ses contributions . Stagnation se produit quand un individu n'est pas satisfait de ses réalisations
tardive adulte : . Intégrité vs désespoir

de l'âge adulte tardif est un temps de réflexion . L'intégrité est le sentiment de contentement et de l'acceptation du vieillissement qui résulte d'une vie pleine de sens . Les adultes ne sont pas satisfaits de leurs réalisations éprouvent des sentiments de désespoir et d'effroi que la fin de vie approche.