Apprendre avec le TDAH

L'apprentissage peut être un défi pour un enfant présentant un trouble déficitaire de l'attention avec hyperactivité , ou TDAH . Alors que les enfants atteints de TDAH sont généralement lumineux, et parfois même doués , ils peuvent avoir des difficultés d'apprentissage dans un environnement scolaire traditionnel en raison de leur manque de concentration et des difficultés à contrôler leurs impulsions . Les enfants atteints de TDAH ont besoin de modifications pour être en mesure de réussir dans l'apprentissage. Liberté de mouvement

enfants atteints du TDAH doivent être en mesure de se déplacer . Apprendre avec le TDAH est beaucoup plus facile lorsqu'un mouvement est intégré dans le processus d'apprentissage .

Kinesthésiques Leçons

leçons kinesthésiques impliquent l'apprentissage avec le corps plutôt que par voir ou d'entendre le leçons . En déplaçant le corps pendant la classe , les enfants atteints de TDAH ont plus de facilité à apprendre une nouvelle leçon .

Courtes leçons

enfants atteints du TDAH ont de très courte durée de l'attention , de sorte qu'ils ne peuvent pas se concentrer sur une leçon pour très longtemps . L'apprentissage est plus facile lorsque les leçons sont présentées en plusieurs sessions courtes plutôt qu'une longue session.
Petites classes

des classes plus petites sont utiles pour l'apprentissage avec le TDAH . Dans une classe inférieure , l'enseignant a plus de temps à se concentrer sur les enfants et sur mesure leçons d'une manière afin qu'il puisse les traiter.
Montessori salles de classe

Beaucoup d'enfants avec le TDAH prospérer dans une classe Montessori , car ils ont la liberté de mouvement et la flexibilité dans la façon dont ils apprennent leurs leçons .