Théorie de TDAH

Trouble déficitaire de l'attention avec hyperactivité (TDAH ) est devenue l'un des troubles du développement de l'enfance les plus connus . Bien que de nombreux enfants peuvent lutter avec de faibles capacités d'écoute et de rester assis, un enfant atteint de TDAH a des problèmes graves qui nécessitent une intervention médicale . Diagnostic

Bien qu'il existe des indications claires du TDAH , il n'existe aucun moyen rapide et facile pour diagnostiquer la maladie . Dans des circonstances idéales , les parents, les enseignants et le pédiatre de l'enfant travaillent tous ensemble à surveiller de près les comportements .
Traitement

Dans de nombreux cas , le TDAH peut être traité avec une cohérence accrue dans l'environnement d'apprentissage , la modification du comportement et l'amélioration de l'estime de soi . Mais si un enfant souffrant de TDAH a fait peu ou pas de progrès avec le traitement , alors des médicaments comme le Ritalin et l'Adderall peut être utilisé en tandem avec la thérapie .

Types

combiné est le type le plus commun de la maladie qui présente tous les symptômes d'inattention , l'hyperactivité et l'impulsivité . TDAH inattentif ne concerne que les symptômes de troubles de la concentration , ce type était autrefois connu comme ADD . Et TDAH hyperactivité-impulsivité ne se manifeste des symptômes d'agitation physique et impatience .
Prévisions

succès surmonter le TDAH dépend de la façon adéquate et cohérente , il est traité . Bien que les individus atteints du TDAH peuvent jamais être «guéris » de la maladie , ils peuvent tous apprendre à s'adapter à la situation et à prospérer .
Opinion publique

raison de sa familiarité et la réputation , certains spécialistes soupçonnent que le TDAH est devenu sur-diagnostiquée . Néanmoins, de nombreux parents, les enseignants et les médecins maintiennent que les enfants qui ont le TDAH lutte avec de sérieux problèmes et ne peuvent pas fonctionner normalement .