Compétence sociale Activités pour les enfants autistes
Pour déterminer l'activité des compétences sociales chaque enfant peut bénéficier d' évaluer le niveau actuel de l'enfant de la performance . Regarder l'enfant pour un ou deux jours , comme il interagit avec d'autres personnes vous permettra d'identifier certains domaines de compétences sociales qui doivent l'objet d'interventions .
Reconnaître émotions
Choisissez une Pic est une activité qui enseigne aux enfants à devenir citoyenne . L'objectif est d'aider les enfants à reconnaître les émotions des autres. Préparez-vous à cette activité en prenant des photos de vous-même faire différentes expressions faciales de montrer diverses émotions ( colère, triste , heureux, embarrassé , déçu ) . Écrire l'émotion sur le dos des photos . Passez par la pile de photos avec votre élève et leur demander d'identifier l'émotion . Ils peuvent pivoter l'image sur l'émotion et de lire pour voir si ils l'ont obtenu correct . Discutez avec les étudiants sur les différentes émotions .
Choix Faire
Choix de décision est une compétence sociale qui permet à l'enfant de prendre le contrôle de leur environnement . Le plus contrôler l'enfant a plus de petites choses les luttes de pouvoir moins que vous rencontrerez sur la tâche non négociable . Aider à enseigner choix de décision en fournissant à l'élève deux choix fermes . Commencez cette activité dans un environnement de stress est faible, comme à la maison ou salle de ressources . L'enfant doit être informé de leurs deux choix . Ne pas renonciation de ces choix . L' enfant autiste va bientôt apprendre qu'il a contrôler en choisissant ou il n'a aucun contrôle . La clé du succès de cette activité est la cohérence. C'est une bataille des volontés au début, mais le résultat sera très bénéfique pour l'enfant .
Faire face au stress
gens qui développent généralement éventuellement apprendre à faire face au stress naturellement. Cependant , les enfants autistes peuvent avoir besoin d' une activité d'habiletés sociales pour faciliter ces compétences . Dites à l'enfant qu'il est normal de se fâcher et d'être en colère , nous le faisons tous . Mais il n'est pas acceptable d'effectuer des comportements négatifs en raison de la colère ou de stress. L'activité " Ne devenez pas un volcan humain ! " peut aider à enseigner aux enfants de reprendre le contrôle . Il s'agit d'une activité de formation qui permet à votre enfant à reconnaître une phrase clé tels que " prendre du recul " . Vous allez utiliser cette phrase clé lorsque vous les voyez devenir souligné . Vous dites: « prendre du recul » . Donner à l'enfant un moment pour traiter alors dire «penser» . Au début décrivent les pensées de l'enfant qu'il doit être envisage . Ensuite, dire «sentir ». Demandez à l' enfant de nommer l'émotion qu'il ressent . Enfin, dire « répondre» . Fournir à l'enfant une liste de réponses appropriées, telles que l'ignorer , les pieds frappent du pied , en parler tranquillement .
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