Diabète auto gestion de l'éducation lignes directrices du programme
développement buts et objectifs est une partie importante de la création d'un premier DSME . Avant même de voir des patients , éducatrice en diabète (s ) doit créer des documents qui détaillent l'énoncé de mission du programme , les objectifs et la structure organisationnelle . Les objectifs doivent être clairement définis afin d' assurer que les programmes de soutien offerts correspondent aux objectifs énumérés .
En outre, un programme de DSME peut souhaiter nommer un conseil consultatif qui peut vous aider à planifier les futurs programmes
Clarifier population cible
DSME doit avoir une définition claire de qui la population cible du programme est . Compte de facteurs tels que l'origine ethnique , l'âge et le niveau d'éducation . Ces facteurs sont importants à considérer, car ils aident à définir les obstacles à l' accès au programme . Une fois les éducateurs savent qui est leur public cible est , ils savent non seulement que la vitesse du programme vers , mais aussi la façon d'aider les autres à surmonter des craintes ou des angoisses communes associées à la saisie d'un tel programme .
Un programme devrait être supervisé par un éducateur agréé en diabète , qui doit être une infirmière , une diététiste ou à un pharmacien . Une mesure supplémentaire prise est que l'éducateur de diabète devrait également établir un moyen d'aider les participants à accéder à plus d'informations et d'expertise devrait un patient l'exige. Le programme peut également inclure des consultations ou des présentations d'autres fournisseurs de soins de santé , y compris un médecin , physiologiste de l'exercice , un optométriste ou un podiatre .
Programme établi
objectifs au programme ne sont pas la seule chose qui devrait être obtenue par écrit . Le programme général doit être écrite , mais comprennent certains éléments lorsque l'on travaille avec les patients. Dans le domaine de l'éducation , le responsable du programme doit décrire ce qu'est le diabète et comment elle est traitée; comment l'alimentation et l'activité physique affecte le diabète; et comment utiliser des médicaments en toute sécurité peut améliorer l'état d'une personne . Le programme devrait également traiter et de démontrer la gestion des médicaments , comme la façon de contrôler la glycémie , interpréter les résultats des essais et ce qu'il faut faire si les résultats ne sont pas dans les limites souhaitées . Enfin , le programme doit répondre aux besoins mentales d'une personne en ce qui concerne le traitement du diabète : Quel genre de barrages mentaux ne un patient ont qui peuvent les empêcher de instituer les changements nécessaires pour meilleurs soins pour son diabète ? Pour cette raison , le conseil est un aspect important des programmes de DSME .
Évaluation individualisée
Alors que de nombreux DSMEs incluent la thérapie de groupe comme une partie de leur programme , l'accent mis sur la l'état de l'individu et les besoins uniques est de la plus haute importance . La DSME devrait figurer une séance de conseil individualisé qui non seulement évalue la capacité d'un patient à contrôler le diabète , mais aussi permet au patient d'avoir des questions sensibles ont répondu , comme l'obtention d' une aide financière pour les médicaments ou les questions et préoccupations liées à la diagnostic du patient personnelles .
documentation
Bien que cette composante ne bénéficie pas directement les patients , la documentation ne garantit un programme reçoit le financement approprié et est en mesure de continuer . En outre , la documentation sessions patient permet d'évaluer l'efficacité du programme à atteindre les buts et objectifs .
