Quelles sont les tâches d'une infirmière enseignante clinique à une école d'infirmières
La tâche principale d'un instructeur clinique en soins infirmiers est d'enseigner aux étudiants en soins infirmiers en milieu clinique , comme un hôpital ou une clinique . Selon les descriptions d'emploi pour l'Université Duke et de Maricopa Community College , par exemple , l'enseignement des étudiants en soins infirmiers implique qu'il enseigner aux élèves , de faciliter les discussions sur la pratique des soins infirmiers et de la préparation , de l'administration et des examens de classement .
Curriculum conception
écoles de soins infirmiers tels que celui de l'Université Duke ont besoin de soins infirmiers cliniques instructeurs de participer à la conception des programmes de cours et fournir une rétroaction à des professeurs chevronnés et de leadership de l'école d'infirmières sur les meilleures façons d'améliorer de cours . Instructeurs de soins infirmiers cliniques travaillent également avec le personnel dans les milieux cliniques pour créer des expériences cliniques optimaux pour les étudiants .
Évaluation
instructeurs de soins cliniques dans les écoles de soins infirmiers observer étudiants en soins infirmiers dans les milieux cliniques et fournir une rétroaction aux élèves sur leur performance . Évaluation informelle - par la rétroaction verbale en milieu clinique - et l'évaluation formelle , tels que les rapports de fin de semestre , sont des tâches importantes pour un instructeur de soins infirmiers cliniques
conseiller les étudiants
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Certaines écoles de soins infirmiers, comme celui de l'Université Duke , demander instructeurs de soins cliniques pour aider à conseiller les étudiants en soins infirmiers sur les problèmes cliniques et pédagogiques . Fournir un aperçu professionnel en utilisant les expériences de soins personnels , ainsi que d'aider les élèves à résoudre des problèmes sur leur propre , renforce l'expérience éducative pour les étudiants .
Faculté devoirs
des instructeurs de soins infirmiers cliniques à écoles de soins infirmiers comme Duke University ou Maricopa Community College participent des droits de professeurs non enseignant comme la participation à des conférences éducatives , organisation élèves des activités parascolaires et à des comités de département . Instructeurs de soins infirmiers cliniques dans certaines écoles préparent également des rapports pour les organisations nationales de la qualité ou des organismes d'accréditation de l'État.
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