Comment aider les adolescents TDAH

Les adolescents qui ont le TDAH ( trouble de déficit de l'attention avec hyperactivité) ne souffrent pas seulement à l'école mais à la maison aussi. Adolescents atteints de TDAH ont du mal à se concentrer , l'expérience hyperactivité et l'irritabilité , et peuvent être impulsifs dans les processus de prise de décision . L'adolescent peut avoir des difficultés à suivre des directives et de remplir une tâche simple , surtout avec les travaux scolaires et les horaires parascolaires . Suivez ces conseils simples pour aider un adolescent TDAH séjour sur la bonne voie et se sentir en sécurité à remplir les tâches assignées. Instructions
Le 1

discuter avec l'adolescent TDAH des événements ou des projets à venir et les défis qui peuvent survenir. Prenez note de ce qui doit être fait et comment l'adolescent envisage d' accomplir chaque tâche . Encourager l'adolescent à garder un horaire et demander de l'aide en cas de besoin .
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Inscrivez l'adolescent pour une activité qui est agréable . Si l'adolescent a des atouts dans le tennis , le football ou la danse , l'inscrire immédiatement dans le programme de leur choix . Sports et autres activités où l'adolescent excelle peuvent se substituer à des problèmes d'attention qui se posent à l'école et à la maison . Louange dans les domaines peut aider un adolescent TDAH se sentir en sécurité et plus confiant.
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Connectez l'adolescent avec un modèle qui souffre également de la même maladie . Cela peut être un membre de la famille ou même un ami de confiance . Les adolescents peuvent être insécurité et l'inquiétude quant à leur avenir avec le TDAH . Connexion avec une autre personne qui a le TDAH peut aider votre adolescent à surmonter leurs craintes .
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Décomposer les tâches en portions plus petites et plus faciles à gérer pour aider les adolescents atteints de TDAH à faire face aux missions . Par exemple , au lieu de partir sur un projet d'une semaine à l'avance , de prendre des notes à l'avance. Reportez-vous aux notes anciennes et les projets actuels de l'enseignant pour approbation.
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donner des récompenses pour aider à garder l'adolescent TDAH intéressé à rester sur la tâche. Si les tâches sont accomplies dans les délais et qualités ne tombent pas , fournir des encouragements verbaux . Offrir plus de privilèges , comme de rester plus tard . Le système de récompense devrait être systématiquement présenté sur une base hebdomadaire ou mensuelle.
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Mettre en place un rendez-vous avec un thérapeute pour discuter des progrès du TDAH de l'adolescent et les options de traitement possibles disponibles . Informer l'adolescent que la réunion est importante et de discuter des attentes que vous pourriez avoir .