Signes communs de l'autisme
Beaucoup de gens ne comprennent pas l'autisme ou les signes et les symptômes qui vont avec . Les mythes de l'autisme ont besoin d'être effacé et la réalité des troubles du spectre de l'autisme doit être comprise . Ce n'est que par la connaissance des personnes atteintes d'autisme peuvent être comprises et acceptées . Voici quelques signes communs de l'autisme et les raisons pour lesquelles ils se produisent . Compétences sociales enfants autistes peuvent montrer des signes tels que ne pas répondre à son nom , le contact visuel limité , apparaissant sourds sans réelle perte d'audition , la résistance à être touché ou détenus , et préférant jouer par eux-mêmes . Beaucoup de ces signes peut être frustrant pour les adultes et les parents , il est important de comprendre que l'enfant n'est pas d'être provocante .
Compétences compétences linguistiques
langues ont tendance à se développer plus tard dans enfants atteints d'autisme , et parfois pas du tout . La plupart des enfants atteints d'autisme vont commencer à parler plus tard que prévu , certains qui a parlé plus tôt peut perdre cette capacité. Les enfants autistes ne sont généralement pas en contact visuel lorsque vous parlez ou faire des demandes . Une fois les enfants autistes n'apprennent à parler, ils peuvent le faire avec ton inhabituel ou de rythme , comme le chant ou comme un robot . Les enfants qui ont de l'autisme en général ne peuvent pas commencer ou mener des conversations . Certains enfants répéter des choses qu'ils ont entendues .
Comportement
Quand les enfants autistes deviennent dépassés soit par la stimulation ou la surcharge sensorielle , ils ont généralement recours à l'auto- stimuler les comportements . Ces comportements peuvent inclure bascule , la filature, le battement des mains ou parfois répéter des phrases réconfortantes . Ils peuvent développer des routines et des rituels et être bouleversé si ces changements . L'enfant peut également être en mouvement constant , ou devenir transe avec une partie d'un objet , comme les roues d'une voiture jouet .
Sensorielle problèmes
enfants avec l'autisme en général avoir de nombreux problèmes sensoriels . Ils peuvent avoir une surcharge sensorielle de faire quelque chose qui peut paraître normal de nous , comme un voyage à l'épicerie .
Au magasin, l'enfant est bombardé par toutes les étiquettes de couleurs vives , l'odeur de la nourriture et de les gens autour d'eux , le bruit des chariots en mouvement et les lampes fluorescentes de ronflement , la voix tonitruante sur le système d'interphone , le bruit des articles droppied dans des paniers , et le sentiment de métal froid et plastique dur contre leurs jambes s'ils sont assis dans un panier.
le magasin devient une jungle de vue, les sons , les odeurs , les sensations tactiles qui sont trop pour l'enfant et peut facilement conduire à une surcharge sensorielle , des crises de colère ou un comportement d'auto - stimulation .
traitement
autisme utilisé pour être considéré comme une condition qui ne peut être traitée , mais maintenant il est considéré comme gérable et traitable , même dans une certaine mesure . Les enfants qui sont diagnostiqués tôt avec un trouble du spectre de l'autisme ont un plus grand avantage de mener une vie plus normale que ceux diagnostiqués plus tard . Ils peuvent être traités avec des médicaments et de l'éducation spécialisée afin qu'ils puissent apprendre à travailler sur un niveau normal ou proche de la normale que possible . Bien que le degré de l'autisme joue un rôle , le traitement précoce de l'enfant peut faire une grande différence . Les traitements comportementaux travaillent aussi pour les enfants autistes .
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