Comment identifier le syndrome de Russell -Silver
Syndrome Russell -Silver est un trouble de la croissance chez les bébés avant et après la naissance . Fondamentalement, il existe certains problèmes liés aux chromosomes qui portent sur la croissance . Ils sont chromosome sept et 11 . Patients atteints du syndrome de Russell -Silver vivre pleinement leur vie , mais ne parviennent jamais à une hauteur au-dessus de 4 pieds 11 pouces pour les garçons et de 4 pieds 7 pouces pour les filles. Si vous avez un motif de préoccupation , à lire pour en apprendre davantage sur la façon d'identifier le syndrome de Russell -Silver . Choses que vous devez Photos Liste des test sanguin de Photos de symptômesAfficher Instructions
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voir si votre bébé a été caractérisé comme « un retard de croissance . " Cela signifie que votre enfant ne prend pas assez de poids rapide . Votre bébé peut avoir une taille normale de la tête faisant paraître trop grand , mais en réalité tout le reste de l'enfant est petit
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Regardez pour voir si votre enfant présente l'un des problèmes médicaux suivants . : manque d'appétit , l'hypoglycémie et les questions d'alimentation . Ce sont des symptômes classiques chez les petits enfants . Ils faible taux de sucre sanguin est le résultat de la perte d'appétit et des problèmes d'alimentation . Parfois, un G- tube est nécessaire .
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Vérifiez votre enfant contre les caractéristiques physiques d'un enfant syndrome Russell -Silver . Les enfants Syndrome Russell -Silver ont tendance à avoir un visage de forme triangulaire . Ils ont aussi le front de premier plan, le menton étroit , une petite mâchoire et les coins tournée vers le bas de la bouche . Les enfants peuvent avoir des croissances inégales des parties de leur corps ainsi que d'un cinquième doigt incurvé . Leur système digestif peut aussi ne pas être normale qui pourrait être une cause de leur manque d'appétit et des problèmes d'alimentation .
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Vérifiez tout retard dans le développement de votre enfant . Tous les enfants de syndrome de Russell -Silver ont un retard de développement ou des troubles d'apprentissage , mais il est commun . Intervention précoce peut aider énormément à cette condition. L'intervention précoce est également important de travailler avec les enfants . Pas d'âge est trop jeune pour commencer .