Quelles sont les caractéristiques d’un léger retard ?

Le retard léger, également connu sous le nom de déficience intellectuelle légère, se caractérise par des limitations importantes du fonctionnement intellectuel et du comportement adaptatif. Il présente des défis dans le fonctionnement social et communautaire, mais une capacité intellectuelle plus élevée par rapport à un retard modéré, sévère ou profond. Les caractéristiques déterminantes d'un léger retard sont les suivantes :1. Déficience intellectuelle : - Capacités intellectuelles bien inférieures à la moyenne (QI allant généralement de 55 à 69 ou 70). - Difficulté à comprendre les informations présentées verbalement ou de manière abstraite. - Acquisition plus lente de compétences académiques comme la lecture, l'écriture et les mathématiques. - Capacités altérées de résolution de problèmes et de raisonnement. 2. Déficits de comportement adaptatif : - Défis dans les compétences pratiques et sociales nécessaires aux activités de la vie quotidienne. - Déficits en comportement adaptatif dans des domaines tels que la communication, les soins personnels, la vie à la maison, les interactions sociales, la participation communautaire et les compétences professionnelles. - Difficulté à généraliser les compétences acquises à différentes situations. 3. Apparition pendant la période de développement : - Les limitations du fonctionnement intellectuel et du comportement adaptatif se manifestent avant l'âge de 18 ans. 4. Problèmes d'adaptation sociale : - Difficulté à s'intégrer dans des contextes sociaux comme l'école, le lieu de travail ou la communauté locale. - Conscience sociale réduite et mauvaise compréhension des signaux sociaux. - Compétences limitées en matière de résolution de problèmes sociaux et de prise de décision. Il est important de noter que dans la catégorie des retards légers, les individus peuvent présenter différents degrés de déficience ainsi que différentes forces et faiblesses. Des évaluations individualisées et un soutien continu peuvent aider les personnes ayant une déficience intellectuelle légère à maximiser leur fonctionnement et leur indépendance dans la vie quotidienne.