La réflexion et Les étapes du développement d'un enfant
Le cerveau ne cesse de développer tout au long de la durée de vie; Toutefois , les parties les plus cruciales pour le développement du cerveau se produisent pendant l'enfance , et avant de devenir un adulte . Ce développement pose les bases de la façon dont le cerveau fonctionne plus tard dans la vie . Développement sain du cerveau n'est pas seulement basée sur la génétique et les caractéristiques physiques , mais il est aussi largement basée sur nos expériences . Certaines expériences au cours des étapes particulières aident le cerveau à développer de manière appropriée. Enfance ( 0 à 2 ans)
Le moment le plus critique du développement des enfants commence dès la naissance . Les bébés ont besoin de stimuli visuels tôt : différentes formes et couleurs pour les aider à apprendre à voir . Les bébés ont besoin également la stimulation audial en ce moment pour aider leur audience se développer. Le développement du langage est crucial dans les premières années de la vie et les enfants ont besoin d'entendre les gens parler , chanter ou de lire à eux sur une base régulière. Attachement émotionnel joue également un rôle important au début de la vie d' un enfant et il est important pour lui de développer des pièces jointes santé aux aidants naturels . Les habiletés motrices commencent également à se développer à cette époque . L'ensemble du cerveau commence à se raccorder sur la base de différentes expériences que l'enfant passe par et peut définir le chemin pour le développement ultérieur .
Tout-petits (âgés de 2 à 4 ans )
Les compétences linguistiques sont encore en développement au cours de cette étape , qui aident les enfants à être en mesure d'interagir socialement. Les enfants deviennent plus mobiles à cette époque , alors que leurs habiletés motrices sont de plus en plus définie et ils ont plus de contrôle sur leur corps. Le cerveau continue à établir des connexions et des expériences de la petite enfance sont importantes dans la façon dont ces liens se développent. La mémoire est également de plus en plus fonctionnel et mature au cours de cette étape , qui aide l'enfant dans l'apprentissage.
La petite enfance ( de 5 à 11 ans )
cours de cette stade de développement de l'enfant est encore affiner les habiletés motrices et le cerveau est d'apprendre à faire face à des émotions différentes . L'élagage des neurones qui se passe pendant ce temps. Cette taille est parce que le cerveau a été construit de nouvelles connexions depuis la naissance , et maintenant il est l'élimination de ces liens qui sont le moins utilisé . La taille des connexions du cerveau est également utile pour classer l'information dans le cerveau pour un rappel ultérieur et peut aider à retenir de nouvelles informations .
Adolescence ( de 12 à 17 ans)
Pendant l'adolescence le cerveau commence sa phase finale de maturation et poursuit un développement rapide. Les zones du cerveau qui sont responsables pour le raisonnement , la pensée avancée et le contrôle des impulsions se développent. Les adolescents nombre de leurs décisions sur la base de la réponse émotionnelle parce que le lobe frontal du cerveau n'a pas encore pleinement développé .
