Activités d'intervention pour les jeunes à risque

Programmes pour objectif les jeunes à risque sur la confiance en soi des adolescents , en collaboration avec leurs parents et de promouvoir une interaction positive avec leurs groupes de pairs . Les enfants qui participent à des activités parascolaires sont moins susceptibles de fumer, de boire , de se droguer ou de se livrer à une activité sexuelle . Selon le comté de Ada, Idaho , Département du shérif , les coûts d'incarcération des mineurs peuvent recharger $ 45 000 par an , alors que , d'autres activités positives pour les jeunes à risque coûtent 480 $ par année (de 2010 ) . Programmes d' intervention efficaces combinent l'utilisation de deux ou plusieurs activités d'engager autant de jeunes que possible . Sport

Les programmes parascolaires de sports et de loisirs favorisent l'estime de soi et de travailler avec les autres. Participation à des activités de loisirs peut améliorer la fréquentation et les qualités école . Little League et d'autres possibilités de la ligue de la ville , des jeux informels et des programmes après l'école sur la base de toutes les écoles offrent des possibilités d' activités sportives structurées . Implication de sport peut offrir des activités constructives , proposer des modèles de mentorat et de rôle adultes positif et encourager l'estime de soi chez les jeunes à risque .
Tutorat

Les jeunes à risque qui lutte avec des teneurs besoin d'aide scolaire immédiat . Tutorat favorise un -à-un ou cours en petits groupes qui non seulement fournit une assistance académique, mais offre des services de mentorat informel d'un élève plus âgé ou un enseignant. Avoir un tuteur peut améliorer les notes des élèves et stimuler l'estime de soi et la confiance pour les étudiants qui luttent avec le rendement scolaire .
Arts

La plupart des jeunes bénéficient de la possibilité de exprimer leur créativité à travers l'art . Pour les jeunes à risque , un programme d'arts visuels et de la scène peut augmenter la prise de conscience de l'élève et de promouvoir la pensée positive . Théâtre, la musique , la danse , les arts et l'artisanat offrent toutes mains sur les moyens que les élèves peuvent participer à des activités saines . Comme les étudiants de participer à des activités créatives et voir leurs produits et performances finis , la confiance en soi pour les jeunes à risque va s'améliorer.
Des sciences et de mathématiques

Science et programmes de mathématiques peut améliorer l'estime de soi , augmenter le travail d'équipe et de promouvoir une nouvelle appréciation de la science ou de mathématiques . Autres activités d'intervention peuvent être aussi simple comme offrant un soutien scolaire supplémentaire pour les élèves en difficulté à l'école . Un programme tel que le mobile Bernard Harris Summer Camp sciences Exxon propose un programme gratuit qui promeut la valeur de la science et les mathématiques . Les étudiants prennent des excursions et des travaux sur des projets de laboratoire tout en répondant avec des scientifiques , le personnel médical et d'autres dans des domaines liés à la technologie . Le programme favorise l'intelligence comme valeur pour les jeunes à risque et les encourage à poursuivre une carrière dans les domaines technologiques .
Professionnelle

Des organisations telles que le Job Corps offrent professionnelle spécifique formation pour les jeunes à risque . Les mineurs qui peuvent ne pas avoir encore réalisé ce que les services sont disponibles peuvent assister à l'emploi et la formation professionnelle . Une grande variété de cours sont offerts à susciter l'intérêt des jeunes . Job Corps offre des services gratuits vers un diplôme d'études secondaires ou GED , la formation professionnelle et obtenir un emploi . Classes de préparation à la vie complètent les classes de l'élève, qui aide les jeunes à risque des compétences pratiques au jour le jour .
Programmes spécifiques

Certaines écoles proposent des classeurs spécifiques et programmes conçus pour cibler les comportements à haut risque , tels que la violence et les activités des gangs . Ces programmes , utilisés seuls ou en combinaison avec d'autres services , offrent un regard focalisé sur la question . Petits groupes offrent efficacement les jeunes l'occasion de discuter de questions dans un environnement non menaçant , parfois pendant la journée scolaire .