Quelles sont les directives de développement Enfants

Au moment où votre enfant atteint ses années d' enfant en bas âge - 1 à 3 - elle va devenir mobile et curieux de son environnement ? . Ne devenez pas trop inquiet si votre enfant se développe différemment que les autres enfants en bas âge , depuis les tout-petits se développent à leur propre rythme . Les étapes du développement des tout-petits ne vous donnent une idée de ce que votre enfant peut apprendre à faire comme elle progresse . Développement langue
bambins peuvent parler en phrases courtes .

Lorsque votre enfant atteint l'âge de 2 , il devrait savoir 50 mots et parler jusqu'à 500 mots par âge de 3 ans , indique la Clinique Mayo. Les enfants peuvent dire des phrases simples entre 18 mois et 2 ans . Au moment où votre enfant atteint 4 , il devrait tenir une conversation, vous pouvez comprendre . Les enfants connaissent les objets peuvent pointer vers eux, ainsi que de reconnaître les noms de personnes , les parties du corps et des objets .
Motricité
tout-petits devraient développer la motricité à environ 2 ans.

Escalade meubles et griffonner sur le papier commence par 2 ans . À la fin de 2 ans, votre enfant peut marcher sans aide , jouets à tirer tout en marchant et, éventuellement, se tenir sur la pointe des pieds . Enfants à 2 pourraient courir , ou monter et descendre les escaliers . Vous remarquerez peut-être votre enfant ayant une préférence pour l'utilisation d'une part plus que l'autre , constate les Centers for Disease Control and Prevention (CDC ) . Enfants à 2 peuvent utiliser des cuillères ou fourchettes pour manger. En 3 enfants peuvent commencer à montrer un intérêt pour empiler des blocs .

Identité
Entre deux et trois, les tout-petits commencent à explorer davantage.

Entre 2 et 3 , les tout-petits à développer un sentiment d'indépendance , ou une phase dite des « deux terribles . " Votre tout-petit va connaître des changements sociaux et émotionnels comme imitant les autres et d'exprimer le mécontentement lorsque ses changements de routine . Votre enfant peut se livrer au jeu de l'imagination , qui comprend l'alimentation ou la modification d'une poupée ou un jouet en peluche. Votre enfant peut comprendre la différence entre ce qui lui appartient et ce qui appartient à quelqu'un d'autre , dit le CDC .

Secteurs préoccupants

Si vous ne pouvez pas comprendre votre le discours de l'enfant par 2 , les causes de retard de langage peut inclure des problèmes d'audition . Si votre enfant ne retenez pas votre regard , ne joue pas ou développer un intérêt pour les autres enfants , consultez votre pédiatre pour discuter des troubles du développement possibles . D'autres préoccupations incluent l'anxiété extrême de séparation , de ne pas comprendre des ordres simples ou un déclin rapide dans les compétences de votre enfant avait une fois , par exemple , perte de la parole .