Exemples de questions pour l'examen de certification Craniosacrale
Au tournant du 20e siècle , le journaliste William Garner Sutherland est devenu fasciné par le traitement de la douleur sans médicament préconisé par le Dr Andrew Taylor Still , pionnier de la discipline d'auto-guérison de l'ostéopathie . Sutherland adapté les compétences de l' ostéopathe à une nouvelle pratique . Craniosacralthérapie se concentre sur la région de la tête et du cou , relâcher la tension qui contribue à des maux de tête , maux de dos et d'autres troubles . Aujourd'hui , thérapie cranio-sacrale travaillent aux États-Unis . Professionnels complète la formation en salle de classe , la pratique appliquée et un examen national de certification . Contexte
Craniosacral thérapeutes sont inclus dans la même classification réglementaire comme les massothérapeutes et les spécialistes de la carrosserie thérapeutiques . À cette fin , le traitement nécessite un permis sur la base d'un examen de certification . En plus de servir comme une pratique autonome , thérapie crânio-sacrée peut être inclus comme une option de traitement par les médecins , les ostéopathes, les chiropraticiens et les autres fournisseurs de soins de santé connexes dans le cadre de leurs licences actuelles.
Administration
Photos
le Conseil national de certification pour les massages thérapeutiques et de la carrosserie est l'organisme de réglementation pour la thérapie crânio-sacrée aux Etats-Unis . Examen national de certification de l'organisme a été accrédité en 1993 par la Commission nationale pour les services de certification , ce qui indique l'examen est effectué selon les normes fédérales pour le respect et l'équité . Testées complètent le même examen qu'ils cherchent certification pour thérapie crânio-sacrée , thérapie de massage ou une autre pratique allié .
Présentation de l'examen
L'examen NCBTMB fait ne couvre pas une méthode spécifique de traitement . Au lieu de cela , environ 160 questions à choix multiples couvrent quatre domaines de base de la discipline de la carrosserie , chaque pondérés différemment. L'anatomie humaine , la physiologie et de kinésiologie représente 27 pour cent de l'examen , et comprend des questions sur les pratiques occidentales et non - occidentales . Clinique de pathologie et de la reconnaissance de diverses conditions , pondérés à 20 pour cent , teste l'aptitude du candidat à reconnaître les états physiques ou émotionnels qui peuvent conduire à un trouble du corps . Massage Therapy et de la carrosserie : théorie , l'évaluation , et l'application , ce qui représente 40 pour cent de la note , évalue les connaissances des mains sur le traitement dans les deux applications théoriques et pratiques . Enfin , des normes professionnelles , l'éthique et les pratiques de commerce , pondérés à 12 pour cent , évalue les connaissances du candidat de la confidentialité du client , la comptabilité de base et la tenue des dossiers , entre autres compétences .
Exemples de questions Photos
Chaque question de l'examen NCBTMB établit une question à quatre réponses à choix multiples . L'édition d'Octobre 2004 du test a été résumée dans le manuel de l'organisation et a offert plusieurs exemples de questions. " Pour ce qui des conditions suivantes est contre- massage ? " Est une pathologie questions qui permet le choix de la souche , entorse , hématome ou une paralysie faciale comme réponses . Une question d'anatomie , " Quels sont les muscles attachent au processus coracoïde ? », A été rejoint par d'autres questions relatives au gros intestin , le fléchisseur de la hanche et les capillaires lymphatiques . Questions sur les spécifications du client ont été couverts par des questions telles que « Quelles sont les disciplines suivantes est approprié pour un client qui demande carrosserie non - invasive ? "
Autres détails
en 2011, 38 États américains utilisés ou reconnus d'examen de certification NCBTMB . Au-delà de l'examen , l'organe directeur exige au moins 500 heures d'enseignement reconnu et une maîtrise démontré des compétences requises de thérapie crânio-sacrée .
