Jeux sociaux pour les enfants qui ont des TED
Selon l'American Psychiatric Association ( DSM- IV; 1990 ) , troubles envahissants du développement (TED) incluent des troubles qui présentent six ou plus des 12 symptômes définis pour TED , comme l'autisme et le syndrome d'Asperger. Les enfants atteints de TED ont des problèmes d'adaptation à la société . Ils affichent des difficultés à montrer et communiquer des émotions et des sentiments , ils manquent d'empathie , ils ne savent pas comment utiliser un langage approprié et le comportement dans son contexte et qu'ils ne comprennent pas ou expriment le langage non verbal . Jeux de groupe
enfants présentant un TED ont des difficultés d'interaction sociale . Ce sont des enfants solitaires et ils ne prennent pas d'initiatives . Ils travaillent mieux seul et ils n'aiment pas échanger des idées avec leurs pairs . Une façon de les faire interagir est de leur donner une tâche qui requiert l'aide d'autres étudiants à compléter . Par exemple , le groupe l'enfant présentant un TED avec d'autres enfants et donner à chaque membre du groupe un indice de construire une structure ou résoudre un problème . Ainsi , ils ont besoin de communiquer à l'autre pour terminer le travail ou trouver la solution .
Histoires sociales
histoires sociales des règles actuelles et les comportements attendus dans des mots simples et avec des instructions claires . Ils utilisent la première personne narrative pour aider l' enfant à identifier avec l'histoire . Une histoire sociale comporte quatre étapes - la première décrit les personnages, où ils sont , ce qu'ils font et pourquoi . La deuxième porte sur les réactions des autres élèves envers le comportement de l'enfant . Le troisième dit à l'enfant ce qu'il faut faire et la dernière, souvent en option , nécessite l'enfant d'écrire des phrases sur l'histoire de renforcer le comportement attendu .
Jouez Dates Photos
Cette interaction prévue avec d'autres enfants doit être discutée au préalable avec l'enfant présentant un TED pour lui faire savoir exactement ce qui est attendu de lui un comportement . Habituellement , pour la première date de la lecture d'un compagnon de jeu est assez . Comme les enfants atteints de TED apprennent en imitant les autres , une date de jeu est une occasion pour lui de regarder et imiter le jeu de l'autre enfant , développant ainsi ses aptitudes sociales et sa relation avec l'autre enfant . Les compétences sociales qui doivent encore l'amélioration doivent être discutés avec lui et renforcées au cours de la prochaine date de lecture.
Émotion Jeux
autre façon d'aider les enfants atteints de TED comprendre et reconnaître émotions est par la lecture de films courts avec des personnes affichant des émotions comme la tristesse, la joie ou la colère . Professeur Simon Baron - Cohen , directeur du Centre de recherche sur l'autisme à l'Université de Cambridge à Londres , Royaume-Uni, a développé un jeu de DVD qui a d'excellents résultats avec des enfants atteints de TED . Parce que les enfants atteints de TED éprouvent des difficultés à comprendre les autres êtres humains , mais sont intéressés par des objets inanimés , Baron- Cohen les véhicules animés avec les visages des personnes réelles sur eux , contrairement à la série sur Thomas the Tank Engine , où les visages sont dessinés.
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