Théories de la personnalité humaine
Sigmund Freud est connu comme le père de la psychologie . La théorie de Freud de la personnalité repose en grande partie sur le rôle de l'inconscient et le développement de l' Identifiant , moi et le surmoi . L' id est la partie égoïste de la personnalité , seulement concerné par se besoins satisfaits , et est le premier à développer . L'ego considère les conséquences des actions , et le surmoi reconnaît règles sociales . Freud croyait que les résultats de la personnalité d'un conflit entre ces trois parties ( voir référence 1).
Théories néo- freudiens
recherche initiale de Freud dans le développement de la personnalité favorisé la néo- freudien théories . Des théoriciens comme Alfred Adler , Carl Jung et Erik Erikson ont pris le travail de Freud et appliquées dans de nouveaux moyens . Ils ont maintenu le rôle des mécanismes inconscients et de défense , mais où Freud a porté sur le côté sombre de la personnalité , ces théoriciens les appliquer dans une lumière plus positive . Théories néo- freudiens considèrent également l'influence de la société et de la culture sur le développement de la personnalité et croient que la personnalité continue à se développer tout au long de l'adolescence .
Trait théorie
AllPsych décrit traits que ces aspects permanents de chaque personne qui rendent les gens qui ils sont ( voir référence 2). Théoriciens de traits se concentrent sur les caractéristiques spécifiques d'un continuum et comment les traits d'un individu se rapportent à d'autres. Des exemples de traits sont l'agressivité , l'expressivité et l'anxiété . Ils sont généralement moins préoccupés par les causes sous-jacentes du comportement que les autres théoriciens et ne tiennent pas compte des changements de personnalité . Théoriciens de traits ont tendance à se concentrer sur la recherche plutôt que de pratiquer la psychologie .
Théorie biologique
La théorie biologique met l'accent sur les traits génétiques qui forme la personnalité . Hans Eysenck est le théoricien le plus influent biologique et croyait qu'il y avait trois traits principaux - l'extraversion - introversion , névrose et psychoticism ( voir référence 1 ) . Cette théorie prend également en compte le tempérament que les dispositions de la personnalité que les gens sont nés avec et se développent dans les traits spécifiques . Certains théoriciens de la biologie aussi attribuent à la conception du rôle de l'évolution de la personnalité . Ils observent les caractéristiques de la personnalité en jouant un rôle évolutif .
Théories humanistes
théories humanistes suggèrent que les gens sont responsables de leurs propres actions . Ils soulignent également l' ici et maintenant , ce qui suggère que la pensée et se soucier du passé est une perte de temps . Carl Rogers , un humaniste de premier plan , a inventé l'expression « pleinement opérationnel ». ( Voir la référence 1 . ) Ce concept fait référence aux personnes qui obtiennent le maximum de satisfaction de leur vie . Théoriciens humanistes croient que les gens sont fondamentalement bons et ont une valeur .
Comportement et d'apprentissage social théories
comportement et les théories de l'apprentissage social sont liés dans leur référence à des influences environnementales sur la personnalité développement. Certains comportementalistes traditionnels croient que les enfants sont nés ardoises comme vierges et de la personnalité est totalement dépendant de facteurs environnementaux . Ils ont également principalement axées sur les comportements extérieurs . Actions internes théoriciens de l'apprentissage social considérées , telles que la pensée et le sentiment , en plus des actions observables . Les deux théories mettent l'accent sur le développement de la personnalité par le renforcement et le conditionnement .
Théorie cognitive
La théorie cognitive repose sur l'idée que les pensées sentiments de forme et de sentiments déterminent les actions . Théoriciens cognitifs croient que la personnalité vient de comment les individus pensent et perçoivent leur environnement . Selon cette théorie , les personnes qui perçoivent que le verre est à moitié vide sont plus susceptibles d' être des gens tristes ou en colère et plus négatifs tandis que les personnes qui perçoivent le verre est à moitié plein sont plus susceptibles d'être heureux et plus optimistes .
