Une liste de contrôle pour le comportement des enfants délinquance questions

Le Child Behavior Checklist origine en 1991 par le Dr Thomas Achenbach . Le questionnaire est rempli par un parent, un enseignant ou une autre personne qui connaît bien l'enfant . La liste de contrôle de Achenbach a révolutionné le domaine de l'enfant et de la psychopathologie de l'adolescent en offrant une autre façon d'aborder et de comprendre les problèmes de comportement . Élargir le champ de seulement deux catégories de troubles de l'enfance , le système Achenbach aide les adultes à comprendre une variété de problèmes de comportement chez les enfants . Organisation essai

La liste de contrôle de la petite enfance de comportement se compose de deux parties . Le premier est un examen de 20 questions de compétence attribuée ajustement global de l'enfant dans le monde autour de lui . La deuxième partie de l' examen porte sur 120 articles sur le comportement et des problèmes émotionnels dans les six derniers mois . Les questions demandent un adulte qui connaît bien l'enfant évaluer les problèmes de comportement de l'enfant à l'échelle . Le test peut être administré soit par entrevue ou prise indépendamment . Deux versions de ce même test existent pour les enfants âgés de 1 an et demi à 5 et à 6 à 18 ans . Par ailleurs, Rapport de l'enseignant , les formes d'auto-évaluation de la Jeunesse et des formes d'observation des formes directes sont disponibles sous forme d'additif au questionnaire .

aspects émotionnels

plutôt que de limiter les diagnostics de comportement de l'enfant à des réactions d'ajustement et la réaction schizophrénique , Achenbach élargi pour inclure les diagnostics des problèmes d'attention , de la délinquance , des problèmes d'interaction sociale , la dépression , l'anxiété, problèmes somatiques , l'agression ou le retrait de la société . En outre , le test de Achenbach distinction entre les problèmes intériorisés comportementaux, tels que des sentiments d'anxiété , de dépression et agissant étant sur ​​le contrôle et les problèmes de comportement externalisés , comme étant agressifs, hyperactifs ou non conforme. Le test est marqué par un examinateur professionnel sur une échelle de 30 à 100 . Un score de 70 ou plus peut indiquer la nécessité de l'aide professionnelle .

Compétences

les vingt premières questions de l'examen sont concernés par la compétence globale de l'enfant . Cela comprend sa capacité à effectuer des tâches , faire ses devoirs , participer à des activités de groupe comme les jeux, l'adhésion au club et les organisations scolaires . Cette section des notes d'examen sur une plage comprise entre 10 et 80 . Scores faibles indiquent un éventuel besoin de l'aide professionnelle .