Qu'est-ce que cognitive développement moral

? La théorie du développement moral cognitif a été offert par le psychologue suisse Jean Piaget de développement et plus développée par le psychologue Lawrence Kohlberg . Cette théorie postule que les enfants passent par des étapes séquentielles spécifiques en termes de la façon dont ils conçoivent les questions morales . Deux étages Théorie

Piaget Piaget a observé que les enfants de moins de 10 ou 11 enfants voient règles fixes et absolue . Quand les enfants atteignent l'âge de 11 ou 12 il ya un glissement vers le relativisme . . Règles sont considérés comme modifiable tant que les gens acceptent les changements
Six Théorie étape de Kohlberg du développement moral

Kohlberg décrit trois niveaux de développement moral : préconventionnel , classiques et post- classiques /moraux Priniciples . Chaque niveau comporte deux étapes

Etapes 1 et 2 : . Préconventionnel Penser

Au cours de la première étape du développement moral , «L'obéissance et la répression », les enfants considèrent une action à tort ou immoral si les résultats en punition . Pendant la deuxième phase , «Orientation naïvement égoïste », un acte est considéré morale si elle satisfait les besoins de l' auto

étapes 3 et 4 . pensée conventionnelle

cours de la " Orientation Good-boy/Good-girl " étape du développement cognitif , le jugement de la morale repose sur la conformité aux conventions stéréotypées de bien et de mal , et sur ​​les intentions d'une personnes . Dans l'étape 4 , " Autorité et l'ordre social en maintenant l'orientation , " point de vue de la morale sont orientées autour de montrer respect de l'autorité et l'ordre social
étages 5 et 6 : . Poster pensée conventionnelle et les principes moraux Photos Photos

Dans la cinquième étape du développement moral , " contractuel /orientation légaliste , des« jugements de ce qui est bien et le mal sont basées sur des règles convenues d'institutions et de croyances communes au sujet des droits et responsabilités . Selon Kohlberg , dans la sixième et dernière étape du développement moral , «Principes individuels , des« jugements de moralité sont fondées sur des principes cohérents intériorisées , qui peuvent entrer en conflit avec les conventions, des règles ou des lois , et qui impliquent donc un choix personnel .