L'apprentissage par observation en psychologie

L'apprentissage par observation , aussi connu comme la théorie de l'apprentissage social , est un modèle d'apprentissage en psychologie . Il est basé sur le principe de la modification ou l'adoption de nouveaux comportements après avoir observé un autre individu exécuter. L'observateur soit effectuer ou éviter le comportement basé sur la conséquence du modèle reçu après avoir fait le comportement . Cette méthode d'apprentissage est souvent observée chez les enfants qui modélisent leurs actions sur celles de leurs parents . Lignes directrices

Il ya quelques directives à suivre lorsque vous essayez d'enseigner un individu un comportement à travers l'apprentissage par observation . Premièrement, gardez à l'esprit que si vous voulez encourager une action , le comportement doit avoir des caractéristiques qui font qu'il est souhaitable ou donner une idée de la récompense après. Vous pourriez , par exemple , manger une assiette de légumes comme c'est le meilleur repas que vous avez déjà eu à encourager un jeune enfant à répéter le comportement .
Environnement

l'environnement , y compris les gens autour de vous , a un effet sur ​​le comportement . Encourager un comportement en fournissant un environnement approprié pour le comportement à être dupliqué . Comme dans l'exemple ci-dessus végétale , l'environnement autour de l'enfant pourrait avoir une incidence ou non il adopte le comportement démontré . Si une autre personne est présente et en contradiction avec le modèle en refusant de manger les légumes , l'enfant sera probablement ignorer les affichages de comportement contradictoires . La présence de l' autre personne a créé un environnement unideal pour le comportement . Prenez tous les facteurs environnementaux en considération lorsque vous essayez d'appliquer un comportement par l'observation

Conditions

Quatre conditions sont nécessaires pour que l'apprentissage par observation pour prendre effet . : attention , la conservation , la reproduction et la motivation . Tout d'abord, assurez-vous que votre sujet est en effet observer votre comportement ( attention ) . Effectuer le comportement et afficher ses conséquences de manière à faire en sorte que l'observateur s'en souviendra (rétention ) . Si vous avez réussi à enseigner le comportement , l'observateur doit être en mesure de copier et imiter le comportement ( reproduction ) quand il ya une bonne raison pour l'exécuter ( motivation ) .