Comment créer un changement à la conduite des adolescents de trouble

Création de changement chez les adolescents atteints de troubles du comportement est difficile et exige de la cohérence , de l'engagement , de la fermeté et de la persévérance des parents . La sévérité du trouble des conduites varie de légère à grave, et nécessite souvent l'intervention professionnelle d'une variété de sources afin de réussir à changer les comportements . L'intervention des parents à la maison est essentiel , ainsi que de travailler en étroite collaboration avec une équipe de professionnels . Instructions
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approche parentalité et de la discipline avec compassion , fermeté et une grande structure. Soyez ferme dans la demande des parents et des demandes répétées jusqu'à ce que l'enfant suit à travers . Par exemple, « Il est temps de faire vos travaux . " Lorsque vous avez rencontré défi, questions ou de négociation , répéter la demande calmement et fermement . Donnez choix hautement contrôlées chaque fois que possible , tels que « Vous pouvez faire vos travaux maintenant ou dans 20 minutes. " Si l'enfant refuse de prendre une décision ou tente de manipuler ou de négocier la situation , faire le choix vous-même. Créer un programme quotidien qui est strictement respecté . Cela vous aidera à définir une routine qui est prévisible et uniforme , réduisant la capacité de l'enfant à manipuler et à négocier.
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Créer un plan de comportement qui cible les problèmes de comportement et renforce les comportements positifs . Donner la priorité à deux ou trois comportements à modifier . Définir le comportement de problème ainsi que d'un comportement positif alternative appropriée . Soyez réaliste dans vos attentes , de commencer avec de petits objectifs afin de réussir . Décider d'une conséquence appropriée pour chacun des problèmes de comportement , ainsi que d'une récompense pour le comportement alternative positive . Discuter du plan de comportement avec votre enfant et l'impliquer dans la décision sur les récompenses . Cela aidera à assurer que votre enfant sait exactement ce qui est attendu , quelles sont les conséquences , et est récompensé d'une manière qui a du sens . Examiner le plan du comportement régulièrement et mettre à jour au besoin.
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Travailler en étroite collaboration avec l'école , le soutien communautaire et les services répressifs de l'enfant . Comportement de trouble des conduites se produit rarement dans un seul endroit ou le réglage , et le plus souvent est vu à la maison , à l'école et dans la communauté . Discuter avec les responsables de l'école la possibilité d'établir un temps d' endroit où l'enfant peut aller quand son comportement est perturbateur en classe . Encourager l'école à envisager des options d'enseignement ou de l'article 504 logements que l'enfant puisse participer à des activités en classe et l'école . Rechercher un groupe de soutien local ou des organismes locaux qui peuvent offrir le soutien des parents . Certains organismes d'application de la loi locaux offrent des programmes pour les jeunes que l'intervention précoce préventive . Vérifiez auprès de la police locale pour déterminer quels programmes sont disponibles dans votre région . Toujours contacter la police locale dans le cas où l' enfant est en danger de lui-même ou pour autrui , ou est impliqué dans des activités illégales . L'intervention précoce est essentielle pour réduire le risque d'activité criminelle en cours .
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obtenir le soutien et l'aide de sources externes et les professionnels . Obtenir des conseils en cours ou des services thérapeutiques à partir d'un thérapeute qualifié qui se spécialise dans les troubles de conduite chez les adolescents. Inscrire l'enfant dans les programmes de gestion de la colère et de compétences sociales pour apprendre des façons appropriées et acceptables d'interagir avec les autres. Mettre en place une réunion de collaborer avec tous les intervenants - enfants , parents, enseignants , conseiller et thérapeute, application de la loi et d'autres personnes qui travaillent avec vous et votre enfant - . Afin que tout le monde travaille avec les mêmes objectifs à l'esprit
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