Comment fournir une description d'un plan de gestion des catastrophes dans une école

plans de gestion des catastrophes dans les écoles jouent un rôle important dans la prévention des blessures et garder les élèves et les professeurs de sécurité en cas de catastrophe . Les catastrophes peuvent inclure des problèmes météorologiques, les alertes à la bombe , des armes à l'école et tout autre événement où les étudiants et les professeurs peuvent être en danger sur les lieux scolaires . Apprendre à décrire un plan d'urgence est important en veillant à ce que les gens sont prêts pour une catastrophe peut se produire sur le terrain de l'école . Instructions
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Décrire la catastrophe à la main par le plan que vous expliquez doit être mis en œuvre . Par exemple , un plan de tremblement de terre pourrait inclure obtenir sous un bureau ou d'évacuation , alors que la menace des armes à feu à l'école pourrait entraîner les étudiants et les professeurs d'aller sur le verrouillage dans les chambres. Il est important de faire la différence et avoir un plan d'urgence pour chaque catastrophe spécifique qui peut se produire .
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Inclure des rôles importants de la faculté jouera dans la mise en œuvre du plan . Par exemple , l' infirmière de l'école sera en charge de l'assistance aux personnes blessées et sera stationné dans un certain domaine . Si le principe être état ​​d'indisponibilité qui sera en charge de la délégation sur la population scolaire . Décrire également les emplois de l'enseignant dans la classe et ce qu'ils doivent faire avec les élèves en cas de catastrophe.
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Expliquer le rôle des étudiants joueront dans la gestion des catastrophes . Par exemple, si le plan de gestion des catastrophes est pour la manipulation d'un incendie à l'école , le rôle des étudiants sera probablement d'évacuer vers la sortie la plus proche et la plus sûre . Si il ya des étudiants qui sont désignés comme moniteurs de couloir ou les moniteurs de sécurité répondre s'ils ont des fonctions supplémentaires telles que l'aide aux étudiants à l'évacuation d'une manière ordonnée . Inclure aussi que l'école a des élèves qui nécessitent une assistance particulière , comme un étudiant dans un fauteuil roulant .
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Expliquer quelles mesures sont actuellement prises pour se préparer à la gestion des catastrophes . Comprennent comment les élèves sont informés de ce qu'il faut faire , que les membres du corps professoral connaissent leur travail et les fournitures sont gardés à l'école pour la préparation . A ce moment vous pouvez également inclure des exercices , tels que des exercices d'incendie ou d'exercices de tremblement de terre , que les élèves et les professeurs pratiquent pour se préparer à une catastrophe possible .