Comment faire un plan d' Enseignement aux patients de l'hypertension

L'éducation des patients est une des tâches les plus importantes d'une infirmière. Quand un patient est assis devant vous pour essayer de comprendre nouveau diagnostic , elle veut habituellement réponses . Comme une infirmière vous devez savoir comment mettre sur pied un plan d' enseignement approprié qui est suffisant pour être un modèle pour tous les patients en général , mais qui peut aussi être personnalisé pour chaque patient . Voici quelques lignes directrices utiles lorsqu'ils traitent avec quelqu'un qui souffre d'hypertension . Instructions
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Gardez à l'esprit que quand un patient est diagnostiqué avec l'hypertension la première chose qu'il doit comprendre, c'est que la meilleure façon de contrôler la pression artérielle n'est pas par des médicaments , mais en rendant la vie plus nécessaire changements . En général , un patient souffrant d'hypertension doit s'assurer qu'il surveille sa consommation de sodium , en regardant son poids, ne pas fumer, avoir le diabète sous contrôle , limiter la consommation d' alcool et l'exercice. Ce qui signifie que vous en tant qu'infirmière devez évaluer chaque patient pour les facteurs de risque ainsi vous pouvez personnaliser un plan . Il est important que le patient est en mesure d'évaluer sa propre situation et de voir qu'il ya un problème . La ligne de fond est que vous pouvez dire à un patient qu'il doit faire cinq ou six choses à améliorer sa santé . Toutefois , s'il ne pense pas qu'il a un problème , alors vous pourriez aussi bien parler à la paroi . Le patient doit comprendre les risques et les différents moyens de réduire ou d'éliminer ces risques .
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Une fois que vous avez attiré l'attention de votre patient , et elle est prête à apprendre à faire les changements nécessaires , il est temps pour vous de lui apprendre à diminuer les risques . La meilleure façon de le faire est de venir avec un plan pour votre plan d'enseignement . Votre plan devrait ressembler à quelque chose comme ceci : I. Hypertension : un aperçu un . Modifiables et non- modifiables Facteurs de risque b . Complications et progression de la maladie c . Les interventions de style de vie efficaces d. Médicaments Interventions II . FACTEURS DE RISQUE PERSONNELS un . Liste des questions d'évaluation b . Examen conjoint des facteurs de risque entre le patient et l'infirmière III . Planification d'une intervention . Buts b . Plan de suivi
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Une fois que vous avez dépassé le plan avec votre patient, vous avez besoin pour obtenir votre patient à mettre en œuvre les changements que vous recommandez . La meilleure façon de le faire est l'enseignement en tête-à - un . Certaines personnes recommandent que vous offrez enseignements de groupe de sorte que vous pouvez atteindre plusieurs patients à la fois .
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Basé sur les facteurs de risque , vous allez créer un plan avec le patient qu'elle peut et va coller avec pour aider à obtenir sa tension artérielle sous contrôle.
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Si le facteur de risque est le régime alimentaire et l'exercice, vous allez recommander un régime alimentaire faible en sodium . Rappelez-vous que le patient doit se sentir comme si elle ne va pas se priver . Alors jetez un oeil à son apport quotidien et montrer ses options de faible teneur en sodium . Pour aider à son poids , lui montrer combien il est facile d' intégrer des exercices en ce qu'elle est déjà faire pendant la journée - . Comme le stationnement plus loin de la porte et de la marche , prendre les escaliers plutôt que l'ascenseur et ainsi de suite
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Assurez-vous que vous êtes également à apprécier les niveaux de stress et les techniques de gestion du stress de votre patient. Le stress peut avoir un impact hypertension . Soyez sûr de prendre aussi un oeil à d'autres médicaments que votre patient peut être sur . Certains médicaments peuvent augmenter la pression artérielle .