TDAH Tutorat

Les personnes atteintes de trouble déficitaire de l'attention avec hyperactivité (TDAH ) ont du mal à faire attention, contrôler l'impulsivité , à tour de rôle , l'établissement des priorités , suivre les instructions et /ou à rester assis . Si les stratégies d'adaptation ne sont pas apprises, TDAH sera probablement affecter le développement social, scolaire et professionnel . Des séances de tutorat individuel , loin des distractions de leçons en groupe , sont une façon d'aider un étudiant avec le TDAH réussir. Avantages

Pour l'enfant avec le TDAH , la salle de classe est souvent un lieu vertigineux occupé , chaotique et bruyant . En dehors de cet environnement , les étudiants avec une moyenne de QI élevé peut devenir très concentré et absorbé dans leur sujet. Pour un étudiant de TDAH avec un QI plus bas , un -à-un tutorat permettra à l'instructeur de ralentir instruction bas et diviser les tâches en petits morceaux , plus faciles à gérer .
Défis

Les personnes atteintes de TDAH ont souvent du mal avec la hiérarchisation , le séquençage et la gestion du temps . Il peut donc être utile de consacrer un montant fixe de temps à ces compétences à chaque séance de tutorat . Le tuteur peut aider l' élève à planifier son temps et des tâches pour les prochains jours et aussi l'aider à développer son propre système de priorisation et la planification à venir .

Idées fausses

Les personnes atteintes de TDAH semblent souvent avoir une courte durée d'attention . Il serait tout aussi précise , cependant, pour décrire le TDAH attention portée aussi large plutôt qu'à court . En d'autres termes , les personnes atteintes de TDAH se concentrent souvent sur les nombreuses choses qui se passent autour d'eux plutôt que sur la seule chose qu'on leur dit de se concentrer sur . Dans une salle de classe remplie de bavardage étudiants , des bourdonnements lumières et commandes d'enseignants , ce type de durée d'attention peut devenir un inconvénient . Dans d'autres situations , comme la conduite d' une voiture ou de la randonnée dans les bois , la capacité de rester au courant des nombreuses choses qui se produisent à la fois peut effectivement être un atout. Si tutorat étudiant avec le TDAH , il est important de minimiser les stimuli non essentiels qui peuvent attirer l' attention de l'élève .
Conseils

Réduire les distractions lorsque le tutorat d'un enfant atteint du TDAH . Trouvez un endroit tranquille avec des lumières qui ne clignote pas , et effacer le bureau de tous les éléments non essentiels . Ceci est particulièrement important si vous aidez l'élève à se préparer à un test où beaucoup d'informations doit être organisé et mémorisé .
Creative Tutorat

Si possible , apporter votre leçon en plein air. Dans une salle de classe , l'étudiant avec le TDAH semble inattentif et facilement distraits . A l'extérieur, cependant, une personne souffrant de TDAH est souvent remarquer toutes sortes de choses intéressantes que d'autres échouent à observer. Essayez de faire usage de ce trait de TDAH positif en tentant de trouver des façons créatives d'apporter votre leçon de tutorat à l'extérieur. Compétences scolaires primaires de base tels que le vocabulaire, la narration , la pensée critique , et de mathématiques et de séquençage élémentaires compétences peuvent tous être enseignés à l'extérieur . Éducation en plein air est également un excellent moyen d'enseigner tout étudiant , en particulier un étudiant de TDAH , les sciences naturelles .

Si aller à l'extérieur n'est pas une option , incorporer des activités pratiques . Les élèves atteints de TDAH sont souvent des apprenants kinesthésiques , et ils vont probablement bénéficier d'une leçon qui leur permet d'utiliser leur corps ainsi que leur esprit .