Souffrez-vous de TDAH si des problèmes de concentration en classe et d'attention amoureuse perturbent l'ensemble à tout moment ?

Pas nécessairement. Les problèmes de concentration en classe et d’attention affectueuse n’indiquent pas exclusivement le TDAH. Ces comportements peuvent survenir pour diverses raisons et peuvent ne pas répondre aux critères d'un diagnostic de TDAH.

Le trouble déficitaire de l’attention avec hyperactivité (TDAH) est un trouble neurodéveloppemental caractérisé par une difficulté persistante à prêter attention (inattention), une hyperactivité et une impulsivité qui interfèrent avec le fonctionnement quotidien. Bien que les difficultés de concentration et d’attention soient des symptômes courants du TDAH, un diagnostic officiel nécessite une évaluation complète par un professionnel de la santé mentale qualifié qui examine divers critères et exclut d’autres causes potentielles.