Quelle stratégie pédagogique est le meilleur exemple d’approche comportementale ?

L'approche comportementale met l'accent sur les comportements observables et les facteurs environnementaux qui les influencent. Une stratégie pédagogique qui illustre l’approche comportementale est le conditionnement opérant, également appelé conditionnement instrumental. Cette stratégie vise à renforcer les comportements souhaités et à décourager les comportements indésirables grâce à l'utilisation de récompenses et de conséquences.

Dans le conditionnement opérant, le renforcement positif consiste à récompenser un comportement pour en augmenter l’occurrence. Par exemple, un enseignant peut donner un autocollant à un élève ou le féliciter pour avoir accompli correctement une tâche. Le renforcement négatif, quant à lui, consiste à supprimer une conséquence désagréable après l’apparition d’un comportement souhaité. Par exemple, si un élève termine ses devoirs à temps, il peut être autorisé à choisir une activité supplémentaire pendant son temps libre.

À l’inverse, la punition est utilisée pour diminuer la fréquence des comportements indésirables. La punition positive consiste à introduire une conséquence désagréable après qu'un comportement indésirable se soit produit, comme accorder un temps mort à un élève pour mauvaise conduite. La punition négative, quant à elle, consiste à retirer un renforçateur positif après qu'un comportement indésirable se soit produit, comme par exemple déduire des points de la note d'un élève pour n'avoir pas terminé un devoir.

En appliquant systématiquement ces techniques, les enseignants peuvent façonner les comportements des élèves et encourager des habitudes d'apprentissage positives. L'approche comportementale fournit un cadre structuré pour comprendre et modifier les comportements observables en milieu éducatif.