Quels sont les signes d’un autisme modéré ?

Les signes d’autisme modéré peuvent inclure :

Difficultés sociales :

- Difficulté à interagir avec ses pairs et à nouer des amitiés

- Compréhension sociale et conscience limitée des signaux sociaux

- Difficulté à lire les expressions faciales et le langage corporel

- Difficulté à comprendre les motivations et les intentions des autres

- Peut préférer être seul ou se livrer à des activités solitaires

Difficultés de communication :

- Retard de parole ou absence de parole

- Difficulté à comprendre et à utiliser la langue

- Echolalie (répétition de mots ou de phrases)

- Difficulté à démarrer ou à maintenir une conversation

- Peut utiliser un langage répétitif ou scripté

Comportements et intérêts répétitifs :

- Mouvements ou actions répétitifs (par exemple, battre des mains, se balancer, tourner)

- Insistance sur l'identité et résistance au changement

- Fort attachement aux objets ou aux routines

- Difficulté à passer d'une activité à une autre

- Peut avoir une gamme étroite d'intérêts et peut être très concentré sur ces intérêts

Sensibilités ou préférences sensorielles :

- Sursensibilité ou sous-sensibilité aux stimuli sensoriels (par exemple, bruits forts, lumières vives, certaines textures)

- Réactions inhabituelles aux expériences sensorielles

- Peut rechercher une stimulation sensorielle ou éviter certaines expériences sensorielles

Différences cognitives et d'apprentissage :

- Difficulté avec la pensée abstraite et la résolution de problèmes

- Défis liés aux compétences des fonctions exécutives (par exemple, planification, organisation, gestion du temps)

- Peut exceller dans certains domaines tout en éprouvant des difficultés dans d'autres

Il est important de noter que les personnes atteintes de troubles du spectre autistique (TSA) peuvent présenter un large éventail de symptômes et de capacités, et que leur gravité peut varier de légère à grave. L'autisme modéré se caractérise par de plus grands défis en matière de communication sociale et de comportements répétitifs, mais les individus peuvent néanmoins conserver un certain degré d'indépendance et être capables de participer à des activités éducatives ou professionnelles avec un soutien approprié. Demander une évaluation à un professionnel qualifié est essentiel pour poser un diagnostic et bénéficier d’une intervention et d’un soutien appropriés.