Trouble de la petite enfance d'apparition conduite

Quand les autres enfants jouent , le partage et le traitement mutuellement avec bienveillance et le vôtre est hors de contrôle , il peut vous faire sentir comme un parent inefficace . Si votre enfant commence à s'attirer des ennuis avec les autorités judiciaires , les enseignants et les autres , vous pourriez vous retrouver en cours dans votre esprit ce que vous avez peut-être fait pour provoquer cette enfant rebelle à émerger . Si vous trouvez que vous avez affaire à un enfant ou un adolescent hors de contrôle, vous pouvez avoir un enfant avec un trouble des conduites . Trouble des conduites à début précoce est reconnue dans le DSM- IV comme un trouble qui se produit quand un enfant ou un adolescent continue à afficher preuve d'inconduite dans le visage de tentatives répétées de correction . Lignes directrices officielles

Selon l'American Psychiatric Association , DSM- IV utilise quatre catégories principales de diagnostiquer les troubles de conduite de l'enfance -début. Les premiers groupes comprennent conduite personnelle qui est agressive et peut inclure causer des dommages physiques ou menace d'infliger à des personnes ou des animaux . Le deuxième groupe de comportements dans le trouble de conduite comprend une conduite non agressive envers les personnes ou les animaux ; Cependant , les comportements provoquent des dégâts matériels ou des pertes de biens à d'autres. Le troisième groupe comprend les comportements trompeurs , y compris le mensonge et le vol . Le quatrième et dernier modèle de comportement pour les troubles de la conduite est une violation constante et flagrante des règles et boundaries.Children trouble des conduites ne semblent pas respecter les droits d'autrui ou à la société dans son ensemble et en plus ils ignorent souvent les règles de comportement normales que la majorité des personnes dans leur groupe d'âge seraient follow.For trouble des conduites à être diagnostiquée il doit y avoir trois des éléments suivants dans la dernière année avec une occurrence dans les six derniers mois : agression montré contre une personne ou un animal , par intimidation , par la menace ou intimidation ; initiation des combats physiques en utilisant une arme qui a la capacité de causer beaucoup de tort ( c'est à dire une chauve-souris , couteau , arme à feu , brique ) ; a été cruel à ceux autour de lui /elle ; a volé à la victime présente (y compris le vol , vol à l'arraché ou extorsion ) ; a commis des agressions sexuelles ; a détruit des biens ; vol ; mensonges graves ; l'absentéisme ; ignorant le couvre-feu et en ignorant d'autres règles qui commencent avant 13 ans .
Enfance- Onset

Enfance apparition des troubles de conduite est l'un des deux sous-groupes de troubles de conduite reconnues . Dans trouble des conduites à début précoce des comportements commencent avant que l'enfant est âgé de 10 ans et l'enfant a souvent affiché agression physique . La plupart des patients atteints de diabète de l'enfant des troubles du comportement sont des hommes et ils affichent souvent des problèmes avec les relations entre pairs et obtiennent souvent dans des altercations physiques . Trouble des conduites à début précoce a un ratio plus élevé de patients qui vont à développer des troubles de la personnalité antisociale que faire de ceux qui développent un trouble des conduites à l'adolescence .

Gamme de gravité

conduite trouble est classé dans différentes gammes en fonction de la gravité des problèmes qu'elle provoque . Si un enfant a quelques problèmes de comportement au-dessus et au-delà du minimum requis pour le diagnostic , il est classé comme légère . Les choses qui relèveraient de cette classification sont le mensonge, l'absentéisme scolaire et de briser les règles du ménage dans lequel vit l'enfant. Si l' enfant présente des problèmes de comportement plus graves au-delà de ce qui est nécessaire pour le diagnostic , il est classé comme modéré . Ces comportements incluent le vol , escroquer les gens par la manipulation de sortir des obligations ou à obtenir ce qu'ils veulent et briser les règles du ménage. La catégorie graves est utilisé lorsque la personne commet des actes contre la société qui peuvent causer beaucoup de tort y compris le viol , agression , vols à main armée et autres actes de violence .

Conditions co- existantes

L'American Psychiatric Association rapporte que jusqu'à 95 pour cent des enfants ayant des troubles du comportement ont également des troubles co- existants qui peuvent inclure le trouble déficitaire de l'attention avec hyperactivité , le syndrome de Gilles de la Tourette , le trouble oppositionnel avec provocation ou d'étude Depression.A menée par Phelps et McClintock en 1994 déterminé qu'environ 6 pour cent de la population va développer un trouble des conduites . Il a également constaté que les différentes régions du pays ont eu des incidences plus ou moins élevés en fonction de la démographie de la région .
Prévisions

Enfance apparition des troubles de conduite peut être un grave trouble ; Cependant , il n'existe aucune preuve que tous les enfants qui développent des troubles de conduite iront à développer des troubles antisociaux plus tard dans la vie . Environ 50 à 70 pour cent des enfants atteints de troubles du comportement enfance, de l'apparition deviendra stable dans leur vie d'adulte . Les facteurs de risque pour les troubles de conduite de l'enfance - début ne sont pas tout à fait clair à ce moment , mais il semble y avoir une combinaison d'éléments biologiques et environnementaux des traits de personnalité involved.Childhood sont pensés pour agir en tant que précurseurs dans laquelle les enfants vont développer des troubles du comportement . Les enfants ayant des troubles du comportement mal interprété souvent des indices sociaux et ils ont souvent des parents qui étaient impatient avec eux quand ils étaient très petites .
Traitement

Le traitement de diabète de l'enfant troubles de la conduite comprend plusieurs aspects de la vie de l'enfant . L'enfant doit être dans le conseil, où il sera enseigné des compétences qui les aideront dans le développement et la croissance de l'enfant et d'enseigner à l'enfant comment s'adapter aux changements et résoudre des problèmes des parents effectively.The devrait également passer par le conseil de développer des compétences parentales , non seulement pour mais parentales général aussi pour la capacité spécifique pour élever un enfant avec conduite disorder.Teachers et autres personnes impliquées dans l' éducation de l'enfant avec un trouble de comportement devrait aussi bénéficier d'un soutien et une formation sur la façon de manipuler et apprendre à l'enfant de manière efficace des troubles de comportement .
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