Saisies Rage chez les enfants
Tout le monde peut vivre hors de contrôle rage ou « manque de contrôle ». Quand un enfant affiche fréquents , des épisodes soudains de telle rage accompagnée de symptômes physiques qui ressemblent à des crises d'épilepsie , ils peuvent être confrontés " crises de rage . " Définition
crises de rage , aussi connu comme " le syndrome du manque de contrôle épisodique » peut se produire chez les enfants et les adolescents , selon l'Epilepsy Foundation . Un enfant traverse une crise de rage semble être hors de contrôle et physiquement agressif , et peut même devenir violent , selon l'Université de l'Illinois Medical Center site sur le syndrome de manque de contrôle épisodique .
Un autre nom
Photos
Un autre nom pour les crises de rage est " trouble explosif intermittent , " selon le site de l'Université de l'Illinois Medical Center.
pas une crise d'épilepsie
Une crise de rage peut ressembler à une crise d'épilepsie réelle , selon l'Epilepsy Foundation , mais il n'est pas. Crises de rage sont en fait ce sont appelées « crises de pseudo " ou " crises non épileptiques psychogènes , selon l'Epilepsy Foundation .
trouble psychiatrique
convulsions épileptiques psychogènes non sont un trouble - pas un trouble de saisie - selon psychiatrique un article sur ScienceDirect crises psychogènes écrites par le Dr Elaine Wyllie , le Dr Selim R. Benbadis et le Dr Prakash Kotagel de la Cleveland Clinic. Crises de rage et /ou des attaques de panique sont souvent des symptômes de PNES , selon l'article .
Diagnostic
Selon l'article ScienceDirect sur crises psychogènes , le diagnostic de PNES - crises de rage base doivent être effectuées via un enregistrement vidéo EEG ou électroencéphalogramme menée dans une clinique ou un hôpital. L'évaluation psychologique est également recommandé .
Traitement
Selon l'Université de l'Illinois Medical Center, traitement contre les crises de rage comprend des médicaments tels que les anti -psychotiques et anti-dépresseurs , combiné avec l'intervention psychologique et le suivi .
