Définition des non- manipulatrices compétences

compétences non - manipulation sont la capacité d'une personne à transférer et à équilibrer le poids d'une partie du corps à une autre de manière fluide . Par exemple , la marche : Un pied supporte le poids du corps , l'autre pied supporte le poids du corps . Le développement des compétences non - manipulatrice implique la coordination de la motricité globale et fait partie du développement de la petite enfance . Chez les enfants

La plupart des bébés apprennent à marcher avant l' âge de 2 ans Ceci est la première étape vers l'acquisition de compétences non - manipulation . Avant la marche , les bébés n'ont pas les compétences non - manipulation raffinés . Bien que ramper est techniquement une compétence non - manipulatrice , il nécessite très peu de coordination , et la séquence de mouvement n'est pas complexe .
Danse

Danse implique très complexe et coordonnée compétences non - manipulation . Les danseurs doivent coordonner les mouvements musculaires à la musique et à mettre en apprendre séquences . Pas de danse complexes nécessitent une quantité énorme de compétences non - manipulatrice . La douceur des étapes est directement liée au niveau de la compétence non - manipulatrice des danseurs .
Gymnastique

Les gymnastes doivent le niveau de non plus diversifié et renforcé compétences -manipulative . Beaucoup de gymnastes utilise leurs membres supérieurs et inférieurs aussi à transférer le poids . Les gymnastes doivent non seulement la force de porter le corps , mais aussi la flexibilité pour déplacer le poids de façon non conventionnelle , des pieds à la main , dans diverses positions.
Mémoire musculaire

la mémoire musculaire ou l'apprentissage inconscient est au cœur des compétences non - manipulation raffinés . La plupart des gens ne pensent pas consciemment à la marche; il est seulement fait. Danseurs aussi ne pensent pas consciemment à chaque étape; par la pratique le mouvement devient fluide et naturel . Penser ne ferait interrompre le mouvement .