Les signes de problèmes d'attachement à l'école primaire

pièce jointe est une partie importante de la vie d' un enfant , en particulier à l'école primaire . Alors que les problèmes de fixation pourrait sembler être un problème spontanée d'enfance, ses racines se trouvent souvent parents pauvres , selon l' Evergreen Psychothérapie Center. Ce manque d'attention dans leurs premières années peut aussi leur donner l'idée qu'ils doivent se débrouiller par eux-mêmes. À son tour , cela culmine dans un cocktail d'émotions instables et faible estime de soi . Apathie

Au cours de ses années d'école primaire , un enfant avec un trouble de l'attachement peut sembler lointain ou indifférent. Par exemple , il ne répond pas bien à contact physique. Au lieu de l'interpréter comme une démonstration d'affection , il pourrait dire " aïe " ou tressaillir . Cela indique qu'il voit touches sympathiques comme une menace . Un enfant avec ce problème sera aussi étrangement tendre à des gens qu'il ne connaît pas, tout en montrant peu d'attachement et d'affection de ses parents . La personne peut aussi manquer d'empathie ou une conscience , montrant peu ou pas de capacité à éprouver de la culpabilité ou de remords .
Instabilité émotionnelle

Un enfant de l'école primaire avec un trouble de l'attachement sera ont souvent une mauvaise humeur . Elle accès de colère ou être passif-agressif afin d' attirer l'attention. Elle pourrait aussi avoir un besoin constant d'être en contrôle , qui se manifeste dans de fréquentes disputes et résistance à l'autorité .

Inhibées et désinhibé

Deux formes de Il existe des problèmes de fixation . Trouble réactionnel de l'attachement inhibé fera un enfant à être introverti et retiré. Il résistera confort ou de l'affection de pratiquement tout le monde . Trouble désinhibé est tout le contraire . L'enfant va chercher du réconfort auprès de tout le monde, y compris les parents . Toutefois, cette fixation est excessive. Il sera immature , fortement dépendante et constamment anxieux .
Négativité

Une attitude négative pour un enfant présentant un trouble détachement est des questions de confiance . L'enfant peut être manipulateur et le contrôle quand il s'agit de sa vie sociale . Elle sera inexplicable , de blâmer les autres pour ses propres insuffisances ou les échecs . L'enfant sera aussi le manque de confiance en soi et d'affichage pauvres compétences d'apprentissage . Cette négativité peut également conduire à l'hygiène personnelle insuffisante et la dépression .