Un système de soins de santé mentale pour enfants

Au cours des 50 dernières années une évolution importante de système de santé mentale pour les enfants a eu lieu . Grâce à ce processus , un système de soins de santé mentale des enfants qui est plus base communautaire ainsi que dans son approche globale développée . En outre, une approche à plus long terme pour le maintien de la reprise de problèmes et de questions de santé mentale a été créée . Double diagnostic

considération primordiale dans l'élaboration d'un système de soins de santé mentale des enfants est le fait que de nombreux enfants ont plus d'un diagnostic pertinent . Écrivant dans " information sur la santé mentale pour les adolescents: Conseils santé propos bien-être mental et la maladie mentale , " Karen Bellenir noter que la majorité des adolescents et des enfants encore plus jeunes face à ce qui est connu comme un double diagnostic . En d'autres termes , les enfants sont couramment diagnostiqués avec une maladie mentale ainsi que l'abus ou la dépendance substance .

Un système de soins de santé globale mentale des enfants doit résoudre un problème de santé mentale directe comme l'abus de substances et la toxicomanie ainsi pour la récupération soit possible. Maladie mentale et la toxicomanie ou l'alimentation de la toxicomanie dans et hors de l'autre . Par exemple , un enfant automédication un problème de santé mentale grâce à l'utilisation d'une substance psychotrope . La substance psychotrope à son tour aggrave les symptômes d'une maladie mentale .
Moins restrictif Environnement

Au cours des deux dernières décennies, le Conseil national de la jeunesse et famille juges de la Cour et d'autres organisations ont reconnu l'importance de la notion de « milieu le moins restrictif . " Dans le cadre du traitement des enfants en cas de maladie mentale, tout doit être fait pour placer un enfant dans le milieu le moins restrictif que l'aide professionnelle .

Jusqu'au milieu des années 1970 les enfants ayant des problèmes de santé mentale souvent ont été placés dans établissements d'hébergement pour des mois voire des années . Dans les années 1980 , cette pratique a été abandonnée en grande partie et finalement remplacé à la pratique de l'aide du protocole milieu le moins restrictif .

La théorie de l' environnement le moins restrictif pour le traitement des enfants ayant des problèmes de santé mentale , c'est qu'ils ont le meilleur changement pour la récupération quand ils ont le soutien approprié des personnes en bonne santé dans leur vie . (Bien sûr , tous les enfants ont des relations avec les adultes en bonne santé . Par conséquent, il ya des cas où un enfant a besoin d'être placé dans un établissement plus restrictive pour le traitement . )

Après soins programmes

Un élément crucial de tout système de soins de santé mentale des enfants est structuré après la programmation des soins . Même quand un cours de traitement de la santé mentale se révèle un succès initial , le rétablissement de la santé souvent est annulée en l'absence de programmes de soutien après - soins et thérapeutiques .

Programmes post-cure dans le système de santé mentale pour les enfants un ensemble comprennent tout de counselling ou de thérapie pour les groupes et les programmes de soutien par les pairs individu . Une combinaison de différentes approches de post-cure - thérapie individuelle et de groupe, par exemple ) - souvent mieux répondre aux besoins à long terme d'un enfant

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