Comment faire pour tester votre mémoire à court terme

mémoire à court terme , aussi appelée mémoire de travail, utilise brièvement stockage limitée pour une tâche à accomplir . Les activités quotidiennes utilisent de la mémoire à court terme , comme le rappel d'un numéro de téléphone enregistré que vous composez. Informations gagné partout il ya deux minutes pour aussi longtemps que vous vous souvenez de retour se passe dans la mémoire à long terme . La personne moyenne détient sept éléments d'information en sa mémoire à court terme . Tester et d'améliorer votre mémoire à court terme en jouant des jeux de mémoire simples . Choses que vous devez
bac ou grande assiette
10-20 articles ménagers petits ( gomme , crayon , monnaie, marbre , etc ) Photos serviette à la main pour couvrir le plateau
papier Photos Crayons

Montrer Instructions
combien d'articles que vous vous souvenez ?
1

Mettez de petits objets trouvés autour de la maison sur un plateau. Couvrir les objets avec une serviette afin que les participants ne peuvent pas les voir .
2

Faites savoir à vos participants , il ya plusieurs objets sous la serviette . Une fois que vous soulevez la serviette dans le bac , ils ont une minute pour voir les objets . Ils doivent se rappeler que la plupart des objets que possible .
3

Retirer la serviette du bac , et lancer le chronomètre une minute.
4

Après une minute couvrir les objets avec la serviette .
5

Demandez à vos participants d'écrire autant d'articles qu'ils peuvent se souvenir du bac . Donnez-leur quelques minutes pour remplir cette tâche .
6

Demandez à vos participants combien d'articles dont ils se souviennent , sur le nombre total d'éléments . Les articles plus une personne se souvient , plus la mémoire à court terme .
Ce qui manque ?
7

Mettez de petits objets trouvés autour de la maison sur un plateau. Couvrir les objets avec une serviette afin que les participants ne peuvent pas les voir .
8

Faites savoir à vos participants , il ya plusieurs objets sous la serviette . Une fois que vous soulevez la serviette dans le bac , ils ont une minute pour voir les objets . Ils doivent se rappeler que la plupart des objets que possible .
9

Retirer la serviette du bac et lancer le chronomètre une minute.
10

Après la couverture d'une minute avec les objets la serviette .
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Sans laisser les particants voir , retirez l'un des éléments du bac .
12

retirer la serviette , et montrer le bac à vos participants de nouveau . Demandez-leur , " Qu'est-ce qui manque ? " Peuvent-ils identifier ce que vous avez retiré ?
13

Jouez le jeu à nouveau , mais cette fois enlever trois à quatre objets