Outils d'évaluation de l'ETCAF
troubles causés par l' alcoolisation fœtale (ETCAF ) , aussi appelé syndrome d'alcoolisation fœtale ( SAF ) , décrit un état dans lequel l'enfant à naître , ou le fœtus , reçoit des dommages physique ou mentale due à la consommation d'alcool par la mère pendant la grossesse . Les enfants nés avec cette maladie sont évaluées afin de déterminer l'étendue des blessures ou de handicap afin de recevoir un traitement approprié . Certains outils offrent les moyens de cette évaluation. Liste
Un outil d'évaluation consiste à remplir une liste pour un enfant . Les éléments de la liste d'évaluer et de déterminer si l'enfant est atteint du TSAF . Les articles comprennent un retard de croissance , des problèmes de sommeil , la vision et des problèmes d'audition et des problèmes de voix inhabituels . Une autre partie de la liste de contrôle implique la mémoire et des problèmes d'apprentissage , l'apprentissage lent , incapacité à tirer des événements passés et lenteur dans le traitement de l'information .
Ergothérapie
évaluation de la physique capacités de l'enfant est un élément important de l'évaluation de l'ETCAF . Cela inclut les fonctions motrices et la capacité de l'enfant à s'adapter à son environnement , tels que l'école et l'éducation physique .
Neuropsychologique évaluation
Selon l'état du site Web de Washington , cet outil d'évaluation pour les adultes ( 18 ans et plus ) est disponible à l'Université de Washington pour les personnes exposées à l'alcool comme un fœtus . L'évaluation porte sur la capacité fonctionnelle , des forces et des faiblesses . Ce service offre aux adultes qui n'ont pas été diagnostiqués avec l'ETCAF la possibilité d'être évalué pour une utilisation dans l'administration de la sécurité sociale déterminations d'invalidité et d'autres questions .
Vineland Adaptive comportementale
outil d'évaluation évalue les enfants de la naissance à 18 ans pour le fonctionnement personnel et social . Selon le Centre de ressources FAS communautaire, il est utilisé pour les enfants d'âge scolaire pour évaluer l'ETCAF . Il s'articule autour de quatre idées fondamentales : . Communication , les compétences de la vie quotidienne , la socialisation et de la motricité
