Comment comprendre TDA et le THADA

Attention Deficit Disorder (ADD ) est également connu sous le nom de déficit d'attention avec hyperactivité ( TDA /H ) . Le nom a été changé pour ADD AD /HD en 1994 . Cependant , le terme continue à décrire les symptômes qui ne comprennent pas l'hyperactivité . Les personnes touchées par cette maladie éprouvent des difficultés à se concentrer et de se concentrer ainsi que de s'asseoir dans un seul endroit pendant de longues périodes de temps . Changements dans les parties du cerveau qui permettent un contrôle de l'activité et l'attention la cause des symptômes du TDA /H , qui sont séparées en trois catégories: l'inattention , l'impulsivité et l'hyperactivité . Choses que vous devez
l'information AD /HD brochures
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analyser et d'évaluer les symptômes associés à la TDA ou TDA /H . Pour déterminer si une personne a des problèmes d'inattention , d'observer le patient . Un malade inattentif ne tient pas compte des mots quand on lui parle directement , se laisse distraire facilement et a des problèmes en se concentrant sur les tâches confiées . D'autres symptômes seraient l'inaptitude à compléter des missions et des devoirs donnés et une tendance à éviter les tâches qui testent les compétences mentales . Les patients sont également examinées en fonction de leurs âges . Par exemple, si un 3 ans et à 5 ans ont été examinés , ils seraient jugés selon différents critères qu'un enfant plus âgé .
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chercher de multiples avis des médecins qui travaillent avec un grand nombre de cas de troubles déficitaires de l'attention . Les professionnels doivent seulement savoir que le patient est atteint d' une de ces six symptômes de ces deux catégories au cours d'une période de six mois pour confirmer que le patient souffre de TDA /H . Diagnostic de la maladie reste une science calculée . Dans le cadre du traitement de professionnels dévoués , les effets de la maladie peuvent se calmer.
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preuve de patience , de tolérance et de compréhension. Symptômes du TDA /H sont principalement évalués au cours élémentaires années scolaires de l'enfant . Pendant cette période de temps , un enfant subit des changements structurés de la société qui le rendent plus facile à diagnostiquer le problème et de déterminer une solution . Beaucoup d'enfants grandissent hors de la maladie après avoir atteint leurs années d'adolescence . Patients AD /HD luttent souvent avec les symptômes du trouble au long de leur vie . Les parents qui sont patients et comprendre faciliter la lutte quotidienne pour tout le monde .