Liste physique développement de la petite enfance

Très peu de parents peuvent attendre premières premières de leur enfant : leur premier sourire , première fois assis , rouler , ramper , marcher et courir . Il ya tellement d'attentes des parents pour leurs enfants dans leurs premières années de vie pour leur développement physique . Les enfants se développent généralement dans le même délai général, mais ce qui est de cette période ? Impact sur le développement

Chaque enfant se développe à son propre rythme; même les frères et sœurs peuvent varier dans leurs listes «premier» et encore être pris en compte dans la plage normale de développement. Le développement de l' enfant peut être affecté par des maladies génétiques , malformations congénitales , de troubles du développement , les traumatismes de la naissance , de naissance prématurée , faible poids de naissance , le rang de naissance , l'âge des parents et des facteurs environnementaux .

Toute étape peut se produire avant la âge cotées ou après l'âge . Si l'enfant semble incapable de franchir une étape physique et n'a pas continué à atteindre d'autres étapes physiques , en discuter avec le pédiatre lors de votre prochaine visite . Le pédiatre peut déterminer si l'enfant est sur ​​son propre calendrier ou si il ya une autre cause pour les retards .
Naissance à douze mois

de trois mois , un nourrisson couché sur le ventre peut lever la tête .

de quatre mois , un nourrisson est saisit un hochet et portant dans ses mains .

de cinq mois , un nourrisson est capable de commencer à rouler sur de d'un côté .

de six mois , un nourrisson est capable d'être tiré dans une position assise tout en gardant la tête en ligne avec son corps .

de sept mois , un nourrisson est capable de rouler dans les deux sens et plus d'une fois .

de huit mois , un bébé peut s'asseoir sans être soutenu et se hisser debout dans une position assise quand sur le ventre .

un nourrisson peut aussi passer un jouet , biscuit ou autre objet d'une main à l'autre main et manger un biscuit sur ​​lui-même.

Par dix mois, l' enfant est capable de se tirer d' une position debout et se tenir debout si tenant sur ​​les meubles , d'autres objets ou en tenant la main d'une autre personne .

Par onze mois, l' enfant est capable de ramasser de petits objets comme des raisins ou des morceaux de céréales .

de douze mois , un enfant commence à marcher tout en maintenant dans le mobilier , les objets ou les mains de quelqu'un . À cet âge, l'enfant passe à l'étape " bébé " .

Douze à vingt- quatre mois

cours des douze prochains mois , le bébé va être occupé à explorer le monde qui est désormais ouvert à lui avec sa capacité de marcher .

Un bambin de passer du temps à regarder ce que font les autres autour de lui et commence à "copier" ce qu'il voit .

Un bambin construire des blocs avec une personne plus âgée , en copiant la conception et la construction d'une structure haute de six blocs ou plus.

un bambin faire des dessins similaires sur le papier avec un crayon , tient le crayon avec son ensemble main , peut copier des lignes droites dans les deux sens , peut cordes de grosses perles , est capable d'utiliser une cuillère pour manger et commence à montrer une préférence pour une main particulière .

un bambin est capable de marcher et courir , tirer jouets avec des cordes , grimpent sur ​​les meubles et les escaliers et peuvent également redescendre . Un enfant peut aussi aider à la robe ou se déshabiller .
Trois Ans

Un bambin se déplace maintenant à devenir un « enfant d'âge préscolaire . " Un enfant est maintenant en mesure d'effectuer des tâches plus complexes .

Un enfant d'âge préscolaire est capable de sauter avec les deux pieds , taper dans un ballon , et rouler sur les jouets qui se déplacent avec une puissance de pied et sur ​​des tricycles . Un enfant d'âge préscolaire peut se tenir sur un pied pendant quelques secondes. Un enfant d'âge préscolaire peut se balancer sur les balançoires et commencer à garder les sautes d'aller pour une brève période de temps .

Un enfant d'âge préscolaire est en mesure d'améliorer les compétences qui commençaient dans le stade bambin . Renforcement de l'édifice est maintenant à 9-11 blocs de haut, crayons sont tenues avec trois doigts au lieu de la main entière , cercles tracés qui ont été copiés d'un sur le papier , une croix ou " X " peuvent être copiés par un enfant d'âge préscolaire et il peut tirer une personne sur une ligne et la tête. Compétences de Scissor commencent et une cuillère et une fourchette sont utilisées sans un grand désordre réalisés au moment des repas .