Comment mener une étude de psychologie de la santé de cas

Les études de cas sont importantes pour mener lorsque vous avez besoin de tester un modèle théorique dans des conditions « monde réel» . En faisant appel aux participants , vous pouvez leur faire subir certains tests pour déterminer si vos théories sont correctes ou pas , ou si les théories doivent être modifiés pour être plus réaliste. Création d'une étude de cas pour la psychologie de la santé suit la même méthodologie que la création d' une étude de cas pour toute autre poursuite académique serait . Instructions
Le 1

Définir les conditions théoriques que vous allez découvrir dans l'étude de cas . Cela peut être sous la forme d'une hypothèse ou il peut être une théorie existante que vous serez en train de valider ou d'invalider , en utilisant l'étude de cas et de ses résultats .
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Définir les caractéristiques qui seront partagé entre les participants à l'étude de cas . Dans ce cas , les participants devront avoir une sorte de santé mentale ou un problème psychologique en commun .
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Créer des questionnaires et des tests psychologiques de conception que les participants devront compléter . Les questionnaires peuvent prendre une forme quantitative , qui mesure les résultats numériques , ou sous forme qualitative , ce qui permet aux participants d'être plus ouverts et utilisent des adjectifs et des sentiments de fournir des réponses aux questions . Les tests psychologiques devraient suivre les lignes directrices professionnelles et éthiques , tout en mettant l'accent sur l'état psychologique en discussion.
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enregistrement et agréger les résultats des tests , puis analyser les résultats . Déterminer si les résultats appuient vos prétentions théoriques ou si les résultats rejettent vos revendications .
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Rédiger un rapport de l'étude de cas en décrivant d'abord le modèle théorique. Ensuite, passer à la description des méthodes d' analyse utilisées dans l'étude de cas . Finaliser le rapport d'étude de cas en incluant les sections qui analysent les résultats , et une section finale qui indique si les résultats de soutien ou de rejeter les prétentions théoriques .