Comment travailler avec des adultes ayant une déficience intellectuelle

L'expression de déficience intellectuelle se réfère à un large éventail de troubles qui se produisent dans l'enfance . Ceux-ci couvrent de légères difficultés d'apprentissage à un retard mental sévère à l'autisme . Une déficience intellectuelle peuvent affecter de nombreux domaines de fonctionnement , y compris la pensée , le comportement , la parole et le développement sensoriel . Travailler avec des personnes ayant une déficience intellectuelle peut être particulièrement difficile . Beaucoup de gens déficients mentaux ont de la difficulté à communiquer ce qui conduit à la frustration et à l'acte comportements . Il existe des moyens pour faciliter la communication et donner aux gens ayant une déficience intellectuelle plus l'auto-efficacité et d'accroître le bien- être émotionnel . Instructions
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adopter une approche centrée sur la personne . Approcher l'individu d'une manière ouverte , sans jugement et un soutien affectif . Vous devez établir des limites claires , mais offrir un environnement sécuritaire où l'individu peut apprendre sur l'auto- régulation émotionnelle et comportementale et l'expression de soi .

Une approche centrée sur la personne consiste à offrir l'accueil chaleureux, sincère , le renforcement positif pour personne ses succès . Cette approche peut être utilisée avec un adulte ayant une déficience intellectuelle quel que soit son âge mental . Par exemple , si vous travaillez avec une personne pour qui la patience est difficile et elle affiche la capacité d'attendre , lui donner une rétroaction verbale positive ou récompenser son avec une activité qu'elle aime .
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Développer les compétences pour faire face des comportements difficiles . La plupart des gens ayant une déficience intellectuelle ne sont pas violents , cependant, l'incapacité à communiquer frustration peut mener à l'agressivité et les comportements d'automutilation . Lorsqu'ils sont confrontés à des comportements difficiles , vous devez modéliser le calme et aider l'individu à identifier ce qu'elle ressent . Exprimer de l'empathie pour ce qu'elle traverse , elle réorienter vers des activités et des comportements plus appropriés et la récompenser quand elle montre des moyens appropriés d'y faire face .
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Offrir des activités qui sont adaptés à l'âge de développement . En raison de la nature des troubles du développement , de la personne avec laquelle vous travaillez va probablement avoir un âge mental qui est nettement inférieur à son âge chronologique . Cela peut permettre de trouver des activités stimulantes un défi . Vous devriez regarder les deux types d'activités que la personne répond positivement à ainsi que les activités qui l'aideront à développer les compétences nécessaires dans la vie .

Si elle manque de compétences sociales , vous devriez essayer de trouver des activités telles que loisirs ou les sports collectifs qui encouragent la socialisation . Depuis adultes peuvent ayant une déficience intellectuelle ont besoin d'aide d'activités d'apprentissage de la vie indépendants , aider la personne à apprendre à l'épicerie , équilibrer un chéquier ou cuire peut aider à encourager l'indépendance et l'auto-efficacité .