La théorie scientifique Derrière histoires sociales

histoires sociales sont des histoires très courtes destinées à aider les enfants avec l'autisme et des troubles similaires . Ces histoires aident la personne autiste face à divers scénarios sociaux en lui faisant mieux connaître , et lui montrant le succès d'une situation sociale . Dépréciation social

Scientifiquement parlant , la dépréciation sociale qualitative est un facteur déterminant de l'autisme . Histoires sociales abordent directement en aidant la personne autiste augmenter ses compétences sociales .
Mécanisme d'action

En démontrant comment l'enfant autiste peut gérer une situation donnée , y compris les actions , les réactions , Possibles conflits , et une résolution positive , une histoire sociale aide himl saisir une situation . Il est important que l'histoire soit écrite du point de vue de l'enfant afin de communiquer plus clairement avec lui .

Trois types

Avant d'écrire une histoire sociale , il est importe d'abord de déterminer quel type de déficience de l'histoire portera . Les trois principaux types sont l'évitement social, l'indifférence sociale , et la maladresse sociale .
Surveiller l'efficacité

Lors de l'administration des histoires sociales , il est important de faire un horaire régulier pour surveiller la efficacité sur l'individu. Si aucun changement n'est constaté , ou le changement est très peu, l'histoire doit être retravaillé .
Nouvelles Histoires

Si la personne semble avoir " maîtrisé " la situation présenté dans l'histoire sociale , il peut être effacé lentement par avoir des séances de révision moins fréquentes . Pendant ce temps , il peut être important à s'estomper dans une nouvelle histoire - ou un modifié un - . L'évolution des besoins sociaux de l'individu