Caractéristiques professionnelles des handicapés mentaux
personnes mentalement handicapées ont un développement intellectuel limité , incomplet ce qui rend difficile pour eux d'acquérir de nouvelles informations ou d'acquérir des compétences . Il leur faut plus de temps pour apprendre, et dans certains cas , ils sont incapables d'apprendre . De commencer la formation à un jeune âge peut être utile . Programmes de formation professionnelle qui permettent aux individus d'apprendre à leur propre rythme ou d'identifier les tâches qu'ils ne peuvent pas accomplir , aident à identifier les compétences métier et ils n'ont que des emplois seraient mieux pour eux .
Habiletés socio-affectives
Parce que les personnes handicapées mentales ont souvent des problèmes avec les choses de traitement qui sont complexes ou abstraits , leurs compétences socio-émotionnelles peuvent pas se développer pleinement. Ces compétences sont importantes pour le travail et s'entendre avec les autres . Les individus sans contrôle des impulsions ou tolérance à la frustration peuvent être très perturbateur dans un lieu de travail . Ceux qui ont une faible tolérance à la frustration peut aussi recourir à l'agression ou l'automutilation . Dans le cadre de leur formation professionnelle , ils doivent apprendre les compétences nécessaires pour aider à maintenir leur niveau de frustration vers le bas.
Caractéristiques physiques
Il ya quelques conditions médicales qui sont associé avec des personnes handicapées mentales qui ont certaines caractéristiques physiques , comme la petite taille , les caractéristiques faciales inhabituelles ou trouble de la parole . Ces caractéristiques physiques peuvent les amener à être victimes sur le lieu de travail .
Handicapées pratiques et fonctionnels
personnes mentalement handicapées sont limitées en logique et la pensée abstraite . Ils peuvent être incapables de voir comment les choses sont liées les unes aux autres et ont tendance à penser en termes concrets. Ils ne peuvent pas comprendre la courtoisie sociale s'applique quelle que soit la situation , ils sont po Ils peuvent également lutter avec les règles et les coutumes sociales et faire des choses comme interrompre quelqu'un quand ils parlent , ou de tomber dans une ligne , ou ne permettant pas quelqu'un d'autre pour avoir une tourner. Ils peuvent mettre en danger parce que souvent ils ne reconnaissent pas le danger .
Fonctionnement intellectuel
fonctionnement intellectuelle est définie comme la capacité de raisonner , penser abstraitement , d'apprendre et résoudre les problèmes . Le quotient intellectuel est l'un des moyens le fonctionnement intellectuel est mesurée . Fonctionnement limité est généralement déterminée par un score inférieur à 70 sur un test de QI . En général , les personnes ayant un score inférieur à 70 ont des difficultés à apprendre , la résolution de problèmes et le raisonnement. Ils peuvent aussi avoir des problèmes de communication , le traitement du langage , difficultés analyser les choses et faire des jugements , ce qui peut conduire à une faible estime de soi et les troubles de l'humeur . Le QI aide les conseillers professionnels pour déterminer quelle occupation qui s'applique le mieux à un individu , à la fois physiquement et mentalement .
Apprentissage handicappées vs déficience intellectuelle
troubles d'apprentissage sont spécifique aux universitaires comme la lecture , l'écriture et les mathématiques . Une déficience intellectuelle ou un handicap mental affectent le comportement adaptatif , y compris l'apprentissage expérientiel . Ces déficiences peuvent interférer avec l'apprentissage des compétences dans de nombreuses parties de la vie de l'individu . Par exemple , immaturité affective peut causer à l'individu de se laisser intimider par les pairs . Il peut également provoquer des perturbations sur le lieu de travail parce que la personne ne comprend pas les règles sociales .
