Caractéristiques professionnelles des handicapés mentaux

Il ya autant de diversité dans les caractéristiques de la personnalité des personnes handicapées mentales , car il est dans la population générale . Pour les personnes handicapées mentales qui partagent les mêmes problèmes de santé , il peut y avoir plus de similitude puis ceux avec des conditions différentes . La mesure dans laquelle ces caractéristiques de la personnalité affectent leurs occupations dépend du degré de leur handicap et la formation professionnelle mentale qu'ils reçoivent. Limité le développement intellectuel

personnes mentalement handicapées ont un développement intellectuel limité , incomplet ce qui rend difficile pour eux d'acquérir de nouvelles informations ou d'acquérir des compétences . Il leur faut plus de temps pour apprendre, et dans certains cas , ils sont incapables d'apprendre . De commencer la formation à un jeune âge peut être utile . Programmes de formation professionnelle qui permettent aux individus d'apprendre à leur propre rythme ou d'identifier les tâches qu'ils ne peuvent pas accomplir , aident à identifier les compétences métier et ils n'ont que des emplois seraient mieux pour eux .

Habiletés socio-affectives

Parce que les personnes handicapées mentales ont souvent des problèmes avec les choses de traitement qui sont complexes ou abstraits , leurs compétences socio-émotionnelles peuvent pas se développer pleinement. Ces compétences sont importantes pour le travail et s'entendre avec les autres . Les individus sans contrôle des impulsions ou tolérance à la frustration peuvent être très perturbateur dans un lieu de travail . Ceux qui ont une faible tolérance à la frustration peut aussi recourir à l'agression ou l'automutilation . Dans le cadre de leur formation professionnelle , ils doivent apprendre les compétences nécessaires pour aider à maintenir leur niveau de frustration vers le bas.

Caractéristiques physiques

Il ya quelques conditions médicales qui sont associé avec des personnes handicapées mentales qui ont certaines caractéristiques physiques , comme la petite taille , les caractéristiques faciales inhabituelles ou trouble de la parole . Ces caractéristiques physiques peuvent les amener à être victimes sur le lieu de travail .
Handicapées pratiques et fonctionnels

personnes mentalement handicapées sont limitées en logique et la pensée abstraite . Ils peuvent être incapables de voir comment les choses sont liées les unes aux autres et ont tendance à penser en termes concrets. Ils ne peuvent pas comprendre la courtoisie sociale s'applique quelle que soit la situation , ils sont po Ils peuvent également lutter avec les règles et les coutumes sociales et faire des choses comme interrompre quelqu'un quand ils parlent , ou de tomber dans une ligne , ou ne permettant pas quelqu'un d'autre pour avoir une tourner. Ils peuvent mettre en danger parce que souvent ils ne reconnaissent pas le danger .
Fonctionnement intellectuel

fonctionnement intellectuelle est définie comme la capacité de raisonner , penser abstraitement , d'apprendre et résoudre les problèmes . Le quotient intellectuel est l'un des moyens le fonctionnement intellectuel est mesurée . Fonctionnement limité est généralement déterminée par un score inférieur à 70 sur un test de QI . En général , les personnes ayant un score inférieur à 70 ont des difficultés à apprendre , la résolution de problèmes et le raisonnement. Ils peuvent aussi avoir des problèmes de communication , le traitement du langage , difficultés analyser les choses et faire des jugements , ce qui peut conduire à une faible estime de soi et les troubles de l'humeur . Le QI aide les conseillers professionnels pour déterminer quelle occupation qui s'applique le mieux à un individu , à la fois physiquement et mentalement .

Apprentissage handicappées vs déficience intellectuelle

troubles d'apprentissage sont spécifique aux universitaires comme la lecture , l'écriture et les mathématiques . Une déficience intellectuelle ou un handicap mental affectent le comportement adaptatif , y compris l'apprentissage expérientiel . Ces déficiences peuvent interférer avec l'apprentissage des compétences dans de nombreuses parties de la vie de l'individu . Par exemple , immaturité affective peut causer à l'individu de se laisser intimider par les pairs . Il peut également provoquer des perturbations sur le lieu de travail parce que la personne ne comprend pas les règles sociales .