Comment former les handicapés mentaux
Le 1
développer le plein potentiel de l'enfant par une intervention précoce . L'intervention précoce est un programme organisé d'exercices , des activités et une thérapie pour aider les enfants handicapés ou les enfants qui peuvent éprouver des retards de développement . L'enfant commence généralement par le programme peu après la naissance jusqu'à trois ans de l'âge . Services d'intervention précoce communes pour les bébés handicapés mentaux sont la parole, thérapie physique, l'ergothérapie et l'orthophonie . Le National Down Syndrome Society dit que le développement commence à la conception et est un processus continu qui se déroule étape par étape . Le but d'un programme d'intervention précoce est d'améliorer les actifs de l'enfant et de renforcer ses faiblesses tout en développant .
2
inscrire l'enfant dans un programme d'éducation spéciale . Le programme est conçu pour répondre aux besoins de développement et d'éducation des enfants handicapés . Les enfants peuvent participer à un programme préscolaire gratuitement à l' âge de trois ans par le biais d'un système scolaire public. La tranche d'âge pour le programme d'éducation spéciale est de 3 - ans à 21 ans . Le programme est conçu pour répondre aux besoins individuels de l'enfant liés à l'invalidité . Selon le Centre national de diffusion pour les enfants handicapés , le personnel des écoles sont prêts à travailler avec les parents de fournir un programme de formation individualisé pour leurs enfants .
3
Enseigner les habiletés de vie pour fonctionner dans la société . Handicapés mentaux devront maîtriser les compétences de la vie à vivre une vie normale . Les compétences de vie comprennent manger, s'habiller , le nettoyage , le toilettage , des commerces et des compétences professionnelles . Briser les étapes en tâches simples aidera la personne à la maîtrise des compétences et de la rendre plus facile à suivre les progrès réalisés . Si vous enseignez à quelqu'un comment verrouiller la porte , alors vous pouvez commencer à la fermeture de la porte . Beaucoup de personnes handicapées ont une intelligence moyenne et les problèmes physiques légers . L'indépendance est habituellement obtenue pour ces enfants durant plus tard à l'âge adulte ou l'adolescence . Il est important d'enseigner aux gens à cette condition d'être responsable et aussi indépendante que possible .
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