Comment marquer le test d'aperception thématique

Le test d'aperception thématique évalue les habitudes d'une personne de la pensée , les attitudes, les capacités d'observation et les réponses émotionnelles en interprétant les réponses de la personne aux images picturales . Le test est administré en montrant une personne un jeu de cartes qui représentent des figures humaines dans une variété de contextes et situations . La personne est invitée à décrire l'événement représenté, ce qui a conduit à l'événement , ce que le personnage (s ) sont ressent et pense et le résultat de l'événement . Instructions
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Identifier l'histoire personnelle et culturelle de la personne testée . Déterminer l'âge de la personne testée , sexe, niveau d' éducation, la profession , l'identification raciale ou ethnique , la langue maternelle et d'autres caractéristiques qui peuvent influer sur ses réponses .
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Considérez culturelles, de genre , de classe et d'autres questions pour déterminer si une réponse spécifique est «normal». Contextualiser la réponse du sujet selon ses traditions et les croyances culturelles, religieuses ou personnelles , ainsi que selon d'autres facteurs qui éclairent son identité . Reconnaissent que les différents groupes réagissent aux images différemment. Par exemple , les sujets féminins peuvent lire une carte montrant une jeune femme assise avec un homme debout derrière elle comme impliquant agression , danger ou d'intrusion , alors que les sujets de sexe masculin ne réagissent pas à l'image avec des traits désagréables . Les chercheurs considèrent les différences de genre tels que ceux-ci soient le reflet de la déséquilibre de pouvoir entre les hommes et les femmes .
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Choisissez une approche interprétation des réponses . Les deux approches de base sont les réponses nomothétiques et idiographiques . Mesurer les réponses du sujet contre les normes établies pour les réponses de sujets d'âge spécifique , le sexe, la race ou les niveaux d'enseignement , si l'approche nomothétique est choisi . Évaluer les réponses du sujet en les comparant à des rubriques pour thèmes standards ou " normales " , des modèles ou des tendances dans les groupes ( culturels, religieux, sexuels) à laquelle l'objet appartient . Identifier les caractéristiques uniques de la vue de l'objet du monde et des relations humaines , si l'approche idéographique est choisi .
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attirer l'attention sur le contenu d'histoires que le sujet dit , le sentiment ou la tonalité de histoires et les comportements du sujet, comme il rapporte les histoires . Considérez remarques verbales ainsi que des actions ou des signes non verbaux , comme rougir , balbutier , agitation , en évitant le contact des yeux , rire , la toux et la posture du corps .
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détails Étude des histoires du sujet , des sentiments, des tons et les comportements à donner un sens à ses attitudes , ses fantasmes , désirs et des conflits internes . Identifier s'il ya un optimisme sous-jacent ou de pessimisme à sa vision du monde et des relations humaines .
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Note histoires sur une échelle de une à sept points, selon le Manuel de mécanisme de défense . Attribuer des notes pour les suivantes trois catégories : le déni , projection et d'identification
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Note histoires de refus , qui est d'éviter ou de changer la nature d'un thème , avec la grille d' échelle de point suivant : . 1 - omission; 2 - Perception erronée; 3 - Reprise; 4 - Déclarations de négation; 5 - Refus de la réalité; 6 - Maximiser excessivement positif , négatif Minimiser et 7 - La bonté inattendue , optimisme . Par exemple , attribuer une note de 1 ( pour omission ) , si le sujet ne parvient pas à percevoir des stimuli saillants qui sont perçus par la quasi-totalité de ses pairs . Attribuer un score de 3 (reprise ) si le sujet inverse termes de la perception habituelle de la carte , comme la description d'un caractère docile comme ayant le pouvoir .
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Note histoires pour la projection , qui fait l'objet de projection des sentiments sur un personnage de l'image , en utilisant l'échelle de point suivant : 1 - attribution des sentiments agressifs ou hostiles à un personnage; 2 - Acquisitions de Mauvais présage gens, fantômes , animaux , objets ou qualités; 3 - la pensée magique ou circonstancielle; 4 - Le souci de la protection contre les menaces externes; 5 - appréhension de la mort , des blessures , ou d'assaut; 6 - Thèmes de poursuite , de piégeage et Évasion et 7 - Histoire ou thème Bizarre ou très inhabituel
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Score histoires pour l'identification , en utilisant l'échelle de point suivant : . 1 - Emulation de compétences; 2 - Emulation des caractéristiques; 3 - Règlement des motifs ou des comportements; 4 - L'estime de soi grâce à l'affiliation; 5 - Travail: Retard de gratification; 6 - La différenciation des rôles et 7 - Le moralisme

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