Comment animer un groupe de traitement de la toxicomanie
Le 1
accent sur l'éducation en utilisant un modèle psycho- si les membres sont encore au stade contemplatif de leur récupération , ce qui signifie qu'ils sont juste à y penser le changement . L'animateur d'un groupe psychopédagogique instruit les membres , dans ce cas sur les dommages les substances font de leur vie . Assembler un certain nombre de sources d'information efficaces et les distribuer aux membres du groupe.
2
Initier un type cognitivo-comportementale de groupe si vous voulez mettre en valeur les capacités d'adaptation de défaut du toxicomane. En utilisant cette approche , discuter des réponses apprises et l'usage de substances déclencheurs . Discuter des problèmes antérieurs tels que l'anxiété avec les membres du groupe. Proposer un certain nombre de stratégies d'adaptation , comme la revue la tenue , la thérapie de relaxation et de méditation .
3
Faciliter un groupe de soutien , le type à côté , en prenant plus d'un siège arrière. Permettre aux membres du groupe à mettre en grande partie l'ordre du jour et le soutien de leurs pairs . De nombreux groupes de maintenance fonctionnent de cette façon, si cette approche peut-être plus adapté pour les clients qui sont bien définies sur leur chemin de la guérison . Aident à maintenir un environnement chaleureux et de soutien et intervenir s'il ya un problème dans la dynamique de groupe ou beaucoup de conflits .
4
Initier un groupe de processus interpersonnel . Ce type de groupe met l'accent sur une approche plus psychothérapeutique , car beaucoup d'entre les racines des problèmes présents dans les premières années d'une personne . Dans ce type de groupe, la dynamique entre les membres est indispensable et vous , l'animateur , restera largement en arrière-plan , en intervenant pour aider à résoudre les problèmes ou de déplacer la discussion sur . Idéalement, vous avez besoin de formation psychothérapeutique pour faciliter un tel groupe .
5
Exécutez un groupe de développement des compétences . Beaucoup de toxicomanes perdent les compétences nécessaires pour gérer la vie quotidienne , en particulier les compétences nécessaires pour gérer le stress . Certaines personnes utilisent des substances en premier lieu à cause de ce déficit . Limitez le nombre dans le groupe de huit ou dix membres et d'évaluer leurs besoins individuels . Enseigner des habiletés d'adaptation et de permettre la dynamique dans le groupe pour améliorer la confiance des individus dans leurs capacités .
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